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《围魏救赵》教学设计

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    教学目标1.自主学会本课的生字词语。能有感情地朗读课文,并在复述课文中进一步积累语言。2.理解课文内容。联系上下文体会词句意思,感受关键词句在表情达意方面的作用,了解孙膑善于分析、因势利导的聪明才智。3.能按事情的发展顺序概括有关内容。教学重点理解课文内容,了解孙膑善于分析、因势利导的聪明才智。教学...