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徐州市2012年中考语文模拟试题及答案(3)

更新时间:2024-04-27 10:50:43

内容预览:
徐州市2012年中考模拟试卷(2)
语 文
本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟
一、积累与运用(20分)
1、下列词语中加点字的读音及书写全部正确的一组是( )(2分)
A孕(yùn)育 甜(tián)淡 油光可鉴(jàn) 风雪载(zài)途
B阔绰(chuò) 蜿(wān)蜒 深恶(wù)痛疾 察(chá)纳雅言
C翩(piān)然 绥(suí)靖 粘(niān)轻怕重 抑扬顿挫(cuō)
D胆怯(qiè) 崩殂(cú) 悄怆(chuàng)幽邃 锐不可当(dǎng)
2.请根据要求填写古诗文名句。(8分)
①庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
②无可奈何花落去, 。( 晏殊《浣溪沙》)
③苔痕上阶绿, 。(刘禹锡《陋室铭》)
④ ,奉命于危难之间。 (诸葛亮《出师表》)
⑤《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:
3、名着阅读.(4分)
他想不到做官,发财,置买产业;他的能力只能拉车,他的最可靠的希望就是买车;非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事,计算他的钱;设若一旦忘了这件事,他便忘了自己,而觉得自己只是个会跑路的畜生,他拉着总不起劲,好像背着块石头那么不自然……买上车再说,买上车再说!有了车就足以抵得一切!
这段文字出自作家 的长篇小说《 》。作品主人公是 ,从这段文字可以看出他最大的梦想是
4.阅读下面文字,完成下列各题(4分)
四季景色千姿百态,美不胜收。翠绿的春天,小草萌发,百花盛开,自然的美丽勃发出生机与朝气;火红的夏天,骄阳似火,万物生长,热烈的自然zhàn chū( )活力和热情;金黄的秋天, ;冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,沉默的自然yùn yù( )着希望与梦想。
(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)
zhàn chū( ) yùn yù( )
(2)文中划线的句子有语病.请修改后把正确的句子写在下面的横线上。(1分)
改正后的句子是:
(3)结合语境,在文段的横线处,补写一个恰当的句子。(1分)
金黄的秋天,
5、口语交际与综合性学习。(2分)
旅游途中,假设有位中年妇女再三要求替你拿行李,可你的行李包中有珍贵物品,不放心让别人拿,你会怎样得体的拒绝?
二、古诗文阅读(20分)
(一)阅读下面的文字,回答7-11题。(12分)
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛(也作“甚”)爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
6.解释下列句子中加着重号的词。(2分)
(1)经纶世务者,窥谷忘反 反:
(2)横柯上蔽,在昼犹昏 蔽:
7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
译文:
(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
译文:
8.《爱莲说》中爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?(2分)
答:
9.阅读《与朱元思书》第二段,概括富春江水的两个特点。(2分)
答:
10.荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)

(二) 阅读课外文言语段《齐人攫金》,完成11-12题(5分)
昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市,适鬻(yù)金者之所,因攫(jué)其金而去。吏捕得之。官问曰:“人皆在焉,子攫人之金何?” 对曰:“取金时,不见人,徒见金。”
注释:鬻(yù),卖。
11、用现代汉语翻译下列句子:(2分)
清旦衣冠而之市
译文:
12、阅读文段,回答问题:(3分)
(1)“取金时,不见人,徒见金。”说明攫金之人是怎样一个人?
(2)从这个故事中,我们受到什么启发?
(三)古诗鉴赏。(3分)
江城子 密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(1)能够统摄全词的一个字是 。
(2)请找出这首词中描写出猎场景的句子。
(3)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表现了诗人怎样的情怀?
三、现代文阅读(27分)
(一)阅读《敬业与乐业》(节选) ,完成14-17题。(9分)
①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当做一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当做一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
②怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看做我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,
又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。
14.认真阅读选文,概括两段文字的大意。(2分)
第一段:
第二段:
15.请你根据文中划横线句子再列举一个历史或现实中有名的“天地间第一等人”,并简述相关事例。(2分)
答:
16.第二段中为什么对不敬业者既“从学理方面说”又“从事实方面说”?(2分)
答:
17.孟子曰:“尽信书不如无书。”谈谈你对文中划波浪线句子的理解。(3分)
答:

(二)阅读下面说明文,完成18-21题。(8分)
洁身自好的莲花
一提到莲花,人们会自然地联想到莲叶上滚动的露珠,也许还会想到宋代文人周敦颐的《爱莲说》,对“莲之出淤泥而不染”的高尚品格肃然起敬。
20世纪70年代,德国植物学家在研究植物叶面时发现,光滑的叶子表面有灰尘,要先清洗才能在显微镜下观察,而莲叶等叶面却总是干干净净。他们利用人造的灰尘粒子污染玉兰、林山毛榉、莲花、芋、甘蓝等植物的叶面,然后用人造雨清洗2分钟,使雨滴滑落,再观察叶面灰尘粒子残留状况。实验发现,有些植物叶面残留的污染物多达40%,而莲花等植物叶面的污染物残留比例均小于5%。这就是所谓的莲花效应。
那么,是什么原因导致了这种莲花效应呢?
通过电子显微镜,我们可以观察到莲叶表面存在着非常复杂的多重微米、纳米级的超微结构。莲叶表面上有一些微小的蜡质颗粒,并且覆盖着无数个约10微米的突包,每个突包的表面又布满了直径仅为几百纳米的更细的绒毛。在突包间的凹陷部分充满着空气,从而使得在尺寸上远大于这种结构的灰尘、雨水等落在叶面上,不会大范围直接接触叶面,而是隔着一层极薄的空气,并且其能接触的点也只是叶面上若干个凸起的点。
这是自然界中生物长期进化的结果。正是这种特殊的超微结构,使得莲叶表面不沾水滴,可以保持清洁:当莲叶上有水时,水会在自身表面张力的作用下形成球状,风吹动水珠在叶面上滚动时,水珠可以沾起叶面上的灰尘,并从上面高速滑落。这种自洁能力对于防止病原体的入侵也有着特别的意义。像莲花这样的植物,就是生长在很“脏”的环境中也不容易生病。因为即使病原体到了其叶面上,一经下雨就会随雨水冲走;如果不下雨,叶面很干燥,病原体还是生存不了。
莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。他们努力模仿这种表面,使应用研究迅速发展。20世纪末,基于“莲花效应”的涂料陆续问世,在越来越多的建筑中得到应用。不久的将来,我们的周围将会出现不会脏的地板、墙壁和没有灰尘的无线电用品。
18.第一段中写到“莲之出淤泥而不染”的高贵品格,其作用是什么?(2分)
19.请根据第二段文意,简要解释“莲花效应”。(2分)
20.指出下列句子中加点词所指代的内容。(2分)
①这是自然界中生物长期进化的结果。
②莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。
21.“莲花效应”能给植物本身带来哪些好处?请根据文意简要回答。(2分)
(三)阅读下面文字,完成22-25 题。(10 分)
一包花生 陈亦权
①海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇,无数大树和房子被摧毁,包括小镇上唯一的学校--艾莱特小学。艾莱特是这所小学的校名,同时也是个人名,他是城里的一位富翁。
②以前,小镇没有自己的学校,孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。后来,镇长想在自己的镇上建一所学校,就四处奔走,最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。学校建成后,为表示感谢,镇长把富翁的名字定为小学的校名。但一场海啸把这所学校完全摧毁了!
③ 镇长为此成天愁眉紧锁,他想再次去外面寻求帮助。
④几天之后,他敲响了艾莱特富翁的家门。“艾莱特先生,学校被海啸摧毁了,我希望能再次得到您的帮助!”镇长说。“我已经帮助过你们一次了,为什么我要再次帮助你们?”艾莱特说完,转身就往里走。镇长只好无奈地离开,这时艾莱特叫住了他:“你们一定缺少食物,我给你一包花生吧!”说完他把一包花生递到了镇长手上。
⑤镇长回到镇上。孩子们见到他,纷纷站起身来问:“艾莱特先生答应帮助我们了吗?”“非常抱歉,艾莱特先生只给我们这包花生,就这么一些,我只能分给每人几颗。”校长带着愧意说。孩子们看着镇长手中的花生,纷纷沮丧地低下了头。“不过,如果把这些花生种到地里去,不就可以长出许多花生吗?”镇长说。“太好了!我们的学校废墟旁边就有一块空地,就把这些花生种到那儿去吧!”孩子纷纷应和着说。说干就干,镇长立刻和孩子老师们一起动手,给那块空地锄了草翻了土,把花生种了下去。时间一天天过去,花生在孩子们的照看下发了芽,长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。

⑥一天,镇长从这里经过,看到了这番景象, 心想: 。
于是镇长就每天带领孩子们一起清理废墟,捡石头、锯树木。半年之后,原先的废墟上已经堆起了一座小山似的石头和木料,但是要造一所学校还远远不够,镇长再次陷入了沉思。
⑦这天,镇长正呆呆地看着在太阳下读书的孩子们,突然听到从远处传来一阵嗒嗒的马蹄声。一辆豪华的大马车往这边驶来。车上坐着的竟然是艾莱特富翁。富翁从车子上跨了下来,朝那片绿油油的花生地看了看,问:“这是?”“那是您资助给我们的花生,我们没有吃掉,种了起来!”镇长说。“哦!”艾莱特带着赞赏的神色点了点头,接下来又指着那一堆材料说,“那又是什么呢?”“我们没有钱用来造学校,只能自己动手,那就是我们自己准备的材料!”镇长说。
艾莱特点了点头,围着正在读书的孩子们转了一圈,然后坐上马车离开了!
⑧三天后,镇长收到了一笔足以重建学校的汇款和一封信,信上写着:“尊敬的镇长!你对孩子们的爱深深感动了我,虽然校园依旧没有重建起来,但我看到了那么多的石头和木料,虽然一包花生没有填饱你们每个人的肚子,但我看到了那么大的一片花生地!我为我资助给你们一包花生深表愧疚,但我只是希望我所帮助的人,并不是一有困难就想着让别人帮忙的人,而是本身就热爱劳动的人。真正改变命运的,永远都是自己的劳动!”信的落款上,写着的名字是--艾莱特。
22、请用简洁的语言在方框内写出主要的故事情节(每处不超过4个字)( 3 分)
( ① ) -筹款遭拒-( ② ) -( ③ )-富翁来访-得到善款
23、 阅读第⑥段,按要求答题。( 3 分)
(1)加点词语“这番景象”指什么?
(2)请结合语境,在横线处补写镇长的心理活动。(30字左右)
24 文章主要刻画了两个人物,一个是镇长,一个是富翁,你最欣赏哪个人物?请说明理由。( 2 分)
25、结合文章最后一段,谈谈你对链接材料中受助者家长的看法。(字数不超过80字)(2分)
【链接材料】丛飞,深圳着名歌手,在他37岁的短暂人生中,先后参加了400多场义演,捐赠钱物近300万元,是178名贫困孩子的“代理爸爸”。丛飞身患重病后,曾接到受助者家长的电话:“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗?他现在正在读初中,你就不肯出钱了?你这不是坑人吗?”
当对方得知丛飞正患病住院没钱继续捐助时,就问:“那你什么时候治好病出来挣钱啊?”
四、作文(53分,含书写分3分)
26、题目: ,牵动我的情思
看到这个题目,丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆,牵动你感情的神经,请将文题补充完整,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。
②字数600字以上
③文中不得出现真实的校名、人名。

参考答案
一、积累与运用(20分)
1、B (2分)
2、①水中藻荇交横 ②似曾相识燕归来 ③草色入帘青 ④受任于败军之际 ⑤日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(每空1分。若出现错字、别字、添字、漏字,该空不得分。共8分)
3、老舍 《骆驼祥子》 祥子 他想拥有一辆属于自己的车(4分,每空一分)
4、(1)绽出 孕育 (2分, 每词1分)
(2)翠绿的春天,小草萌发,百花盛开,美丽的自然勃发出生机与朝气。(将“自然”与“美丽”的顺序调换,1分)
(3)示例:天高云淡,果熟稻香,成熟的自然收获着自豪与荣光(大意符合即可,1分)
5、开放题,符合语境,语句委婉得体即可。(2分)
二、古诗文阅读(20分)
(一)(12分)
6、(1)通 (同)“返”,返回(2)遮蔽(遮住,遮掩)(2分,每小题1分)
7、(1)水上、陆地上各种草木的花,可爱的很多。(2分)
(2)蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣),猿(猿猴)不停(长久)地啼着(鸣叫)。(2分)
8、爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。(2分,答对一点给1分)
9、清澈(水清,清);湍急(流急、急)。(2分,一个特点1分)
10、环境可以改变人;人可以不受环境的影响。(共2分,一点1分,大意对即可)
(二)(5分)
11、清早,齐人穿好衣服,戴好帽子,而后来到集市上。(2分)
12、(1)财迷心窍,见钱眼开(1分)
(2)不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情。(2分。言之成理即可)
(三)(3分)
13、(1)狂 (1分)
(2) 左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。(1分)
(3)表达了诗人渴望一展抱负、杀敌报国、建功立业的勃勃雄心。(1分)
三、现代文阅读(27分)
(一)(9分)
14.(2分)第一段:论述为何要敬业。第二段:论述怎样敬业。(各1分)
15.(2分) 略(要求写出真实姓名,事例言简意赅)
16.(2分)从理论到实际论说其危害性,增强说服力。
17.(3分)这种说法绝对化。劳动创造物质财富,固然是美的、可赞颂的,但劳动之余的休闲娱乐却是人类生活中不可或缺的精神享受。并且随着社会的发展,精神享受在生活中所占的比例,还在不断提高。(表述可以不同,只要意思对即可给分)
(二)(8分)
18.形象地点出说明对象的特征;引发读者阅读的兴趣。(2分,第一要点1分,第二要点1分,意思符合即可)
19.叶面上的灰尘经雨水清洗能变得清洁干净。 (2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)
20.①叶表面存在着非常复杂的多重纳米、微米级的超微结构。或:叶表面上有一些微小的蜡质颗粒,覆盖着无数的突包,每个突包的表面又布满了更细的绒毛,在突包间的凹陷部分充满着空气。②莲叶上的水会在自身表面张力的作用下形成球状,风吹动水珠在叶面上滚动时,水珠沾起叶面上的灰尘从上面高速滑落。(2分,各1分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
21.使得叶面不沾水滴,保持清洁;能防止病原体的入侵,不易生病。(2分,各1分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

(三)(10分)
22、① 学校被毁 ② 种植花生 ③ 准备材料 (3分,每空1分)
23、(1)花生在孩子们的照看下发了芽,长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。(1分)
(2)示例:既然付出一点劳动就能使那一小包花生变成这样,那为什么不能自己动手造一所学校呢?(2分,大意对即可)
24、镇长:着重谈他对学生无私的爱与关怀。富翁:能捐资造学校,并且告诉我们真正改变命运的永远都是自己的劳动。(2分,言之成理即可)
25、受助者家长的看法是错误的。他们一有困难就想着让别人帮忙,其实真正改变命运的永远都是他们自己,是他们自己的劳动。(2分,大意对即可,有欠缺酌扣)
四、作文
作文(53分)
评分标准:从内容、结构、语言诸方面综合评价,对照下列标准评分。
一类卷:45-50分(以47分为基准分)
内容充实,结构严谨,思路清晰,语言规范、流畅、生动。(内容有新意,构思有创意,语言美感强的,可以得满分。)
二类卷:38-44分(以41分为基准分)
内容比较充实,结构完整,条理清楚,语言规范通顺。
三类卷:30-37分(以34分为基准分)
内容具体,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本规范通顺。
四类卷:29分以下
或内容空泛杂乱;或结构残缺不全;或思路十分混乱;或语言极不规范通顺;或确属抄袭之作。
不加标题的扣2分。
卷面分(3分),卷面整洁,书写美观得3分;卷面工整,书写认真得2分;卷面较乱,书写潦草得1分;卷面杂乱不得分。

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