《海燕》学案【教学目标】1.结合作品的创作背景，把握时代脉搏，理解诗歌表达的内容；2.领会作品的象征内涵，感受不同形象地深意，理解象征...
八年级下册教学设计 第一单元教学重点1、了解象征、对比、烘托等写作方法及其作用 2、品味生动、优美并富有感情的语言;积累丰富的语言素...
2 海燕 教学目标： 1、掌握文中出现的生字、新词。 2、了解写作时间以及作者的基本情况，体会作者的思想感情。 教学重难点： ...
2.海燕郑振铎教学目标知识与能力引导学生把握课文内容，弄清作者思想感情的脉络。过程与方法引导学生有感情的朗读课文，品味文章优美的语言...
◎[转]海燕（郑振铎） 教案教学设计 海燕 授课日期： 年 月 日 一、教学目标： 一理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之...
高尔基《海燕》导学案
课 题：2、《海燕》 郑振铎 教学建议： 是一篇状物类散文（记叙文），其思想和语言都有着丰富的内涵。在教学中，以朗读和默读...
第一课时 学习目标：1、了解作者生平及写作背景 2、理清文章的思路，弄清故乡的燕子、海上燕子与作者乡愁之间的联系； 3、研读文章的第...
课题 海燕 课型 预习课自学 课时 三课时（1） 授课 素质教育目标 知识与能力目标 1．理解、积累“苍茫、胆怯、翡翠、精灵、蜿蜒”...
教学目标 ◆知识与能力 1．掌握文中出现的生字、新词。 2．了解写作时间以及作者的基本情况，体会作者的思想感情。 ◆过程与方法 1．...
教学目标： 1、理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情。 2、学习咏物抒情（状物）的表现手法。 3、品味语言，通过朗读来体会并...
[一]教学目标 1、 学习散文诗通过象征手法来表现思想内容的写法，体会文中对比、拟人、比喻、反复等多种修辞手法在文中的作用。 2、 重...
海燕（公开课教案） 代显锋 一、 学习目标： 1、 熟练的朗读课文； 2、 理解诗歌所描绘的海上景象(环境描写的作用) 3、 品味语言...
9《海燕》教学设计 教学目标 1.朗读课文，体会其深刻的内涵。 2.理解象征，对比等手法在文中的运用。 3.品味文章的语言。 4.感受海燕...
《海燕》学案设计 【课文背景知识】 （1）作家作品 玛克西姆高尔基（1868～1936），俄国作家，社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革...