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《离骚》(节选)练习题及答案

更新时间:2024-04-26 16:15:13

1.下列各组词语中注音有误的一项是( )

A.颛顼(zhuānfán) 孟陬(zōu) 揆余初度(kuí) 肇事(zhào)

B.扈江离(hù) 纫秋兰(rèn) 重之以修能(chónɡ)

搴阰(qiānpí) 宿莽(sù) 污秽(huì)

C.道夫先路(dǎo) 骐骥(qí jì) 纯粹(cuì) 申椒(jiāo)

D.窘步(jiǒnɡ) 险隘(ài) 踵武(zhǒnɡ) 荃不察(quán)

答案:A

解析:A项中“顼”应读“xū”。

2.下列各组词语中字形有误的一项是( )

A.苗裔 摄提 零落 迟暮 B.驰骋 纯粹 菌桂 蕙茞

C.耿介 遵道 幽昧 皇與 D.谗言 踵武 捷径 败绩

答案:C

解析:C项中“與”应为“舆”。

3.下列各项中解释有误的一项是( )

A.皇考(大) 嘉名(美、善) 扈江离(被、披) 搴阰(攀折)

B.修能(长、美好) 抚壮(持,凭借) 纯粹(美德) 耿介(大)

C.踵武(脚步) 惮灾(怕) 中情(内心) 灵修(远)

D.羌中道(楚辞中特有的语气词) 齌怒(疾速) 捷径(邪出)

皇舆(喻国家)

答案:C

解析:C项中“踵”的意思应为“脚后跟”。

此题问题缺失4.下列各组句子中,加点词的意义用法相同的一项是( )

答案:D

解析:D项,作为。A项,①发语词;②思、想;③只。B项,①诗;②介词,同,跟;③连词,和。C项,①代词;②助词,的;③取消独立性。

5.下列说法中有错误的一项是( )

A.屈原在楚歌的基础上,创造了一种句子长短不一,形式灵活,多用“兮”字的新诗体,这种诗体人们称为“楚辞”。

B.《离骚》是屈原的代表作,是我国古代最长的抒情诗,后人将它与《诗经》中的“国风”并称为“风骚”。

C.《楚辞》是我国古代爱国诗人屈原作品的总集,由汉代刘向编成。宋人朱熹有《楚辞集注》。

D.《离骚》的意思就是“罹忧”(遭受忧愁),是屈原晚年被放逐到江南时期的作品。

答案:C

解析:C项,《楚辞》中还包括宋玉等人的作品。

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阅读《离骚》选段,完成6—10题。

帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降。

皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名: 名余曰正则兮,字余曰灵均。

纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮, (1) 。

汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。(2) ,夕揽洲之宿莽。

日月忽其不淹兮,春与秋其代序。唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。

不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也。

6.默写。

(1)扈江离与辟芷兮,_______________________。

(2)_________________________,夕揽洲之宿莽。

答案:(1)纫秋兰以为佩 (2)朝搴阰之木兰兮

7.对句中词语的解释有错误的一项是( )

A.高阳:传说中古代部落的首领颛顼,号高阳氏。苗裔:后代。屈原的始祖瑕是楚武王熊通的儿子,因受封于屈发,故以屈为姓,而熊氏又是颛顼后代中的一支,所以屈原说自己是“帝高阳之苗裔”。兮:语气词,相当今语气词“啊”。

B.朕:我,我的。皇:大、美。考:死去的父亲。伯庸:人名,屈原父亲的表字。

C.“摄提”两句:摄提:古代纪年的术语,相当于寅年。贞于:正当。孟陬:农历正月,即寅月。庚寅:古代以干支纪日,庚寅即寅日。降:音jiànɡ,降生。

D.皇览两句:皇:楚王。览:观察。揆:揣度。初度:初生时的姿态。肇:开始。锡:赐。嘉名:美名。

答案:D

解析:D项,皇,父亲。

8.下列各句翻译不正确的一项是( )

A.日月忽其不淹兮,春与秋其代序:日月匆匆运行不停啊,春秋两季交换变更。

B.唯草木之零落兮,恐美人之迟暮:想到草木的凋零啊,担心心爱的美人会来到傍晚。

C.不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也:何不趁年轻时摒弃污秽啊,何不改一改现行法制。

D.乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也:骑上骏马纵横驰奔啊,我来把前路指引。

答案:B

解析:B项应为“担心美人也将衰老”。

9.用四个字概括屈原的品质。

答案:爱美而直。

10.填空题。

(1)《离骚》是我国第一位伟大的爱国诗人_________的代表作,也是我国古代最长的_________诗。

(2)屈原在民歌的基础上创造了一种不同于以四言为主的《诗经》体的新诗体_________,因这种诗体的作品又以_________为最,又称_________。

(3)我国文学史向来“风”“骚”并称,“风”指以_________为代表的_________主义,“骚”指以_________为代表的_________主义。

答案:(1)屈原 抒情

(2)楚辞体 《离骚》 骚体

(3)《诗经》 现实 《离骚》 浪漫

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(一)阅读下面的文字,完成11—14题。

涉 江

屈 原

余幼好此奇服兮,年既老而不衰。带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。被明月兮佩宝璐。世溷浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭,吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮,旦余济乎江湘。

乘鄂渚而反顾兮,欸秋冬之绪风。步余马兮山皋,邸余车兮方林。乘舲船余上沅兮,齐吴榜以击汰。船容与而不进兮,淹回水而凝滞。朝发枉陼兮,夕宿辰阳。苟余心其端直兮,虽僻远其何伤!

入溆浦余儃佪兮,迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮,乃猿狖之所居;山峻高以蔽日兮,下幽晦以多雨;霰雪纷其无垠兮,云霏霏而承宇。

哀吾生之无乐兮,幽独处乎山中。吾不能变心而从俗兮,固将愁苦而终穷。接舆髡首兮,桑扈臝行。忠不必用兮,贤不必以。伍子逢殃兮,比干菹醢。与前世而皆然兮,吾又何怨乎今之人!余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。

乱曰:鸾鸟凤皇,日以远兮;燕雀乌鹊,巢堂坛兮。露申辛夷,死林薄兮;腥臊并御,芳不得薄兮。阴阳易位,时不当兮。怀信侘傺,忽乎吾将行兮!

11.根据你对屈原及其作品的了解,你认为诗中 “驾青虬”“骖白螭”“游瑶圃”“食玉英”应该比喻什么?

答案:比喻理想远大、德行高洁及行为忠贞。

12.诗中“重华”是指古代贤君虞舜的名字。诗人为什么要与重华游仙宫?

答案:与重华——古代贤君虞舜——游仙宫,寄托自己的心志,表明理想的远大及对“美政”的执著追求。

解析:屈原的理想、德行是不容于世的,而其追求又是执著的,故常借助于丰富的想象来寄托。

13.朗读节奏划分正确的一项是( )

A.余/幼好/此奇服兮, 年/既老/而不衰。

B.带/长铗/之陆离兮, 冠/切云/之崔嵬。

C.世/溷浊/而莫余知兮, 吾/方高驰/而不顾。

D.哀/吾生/之无乐兮, 幽/独处/乎山中。

答案:B

解析:A项,余幼/好此/奇服兮;C项,世/溷浊/而莫/余知兮 吾方/高驰/而不顾;D项,幽独/处乎/山中。

14.对诗歌理解不正确的一项是( )

A.《涉江》叙写屈原从鄂渚(湖北)到溆浦(湖南)的一段行程。行程从渡江开始,故题名为涉江。

B.诗人自幼到老都好“奇服”,表明诗人标新立异、特立独行的品质,象征他的与众不同。

C.诗歌第四段列举古代贤士的种种不幸遭遇,抒发悲愤,表现不愿同流合污,将遵守正道,决不妥协的精神。

D.全诗叙事历历如见,抒情真挚深沉、激情澎湃,议论则合理警策,想象丰富,表现了诗人愤世嫉俗、洁身自好的高尚品德和忧国忧民、眷恋国土的爱国情感。

答案:B

解析:B项“奇服”比喻不同于世俗的远大志向和高尚情操。

(二)阅读下面一首宋诗,完成15—16题。

村 行

马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。

15.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )

A.首联照应题目,点明地点和时令,写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。

B.第二联上下句构成对比,生动地表现出山中有时喧响有时静穆的景象。

C.第三联以“胭脂”和“白雪”为喻,形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。

D.最后两句设为问答,抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓的思乡之情。

答案:B

解析:B项,第二联联采用以动衬静的艺术手法,所以“有时喧响”的说法不当。

16.对这首诗的分析,最恰当的一项是( )

A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。

B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。

C.全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。

D.诗中通过情绪的陡然转折,表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。

答案:D

解析:全诗表达的是思乡之情,“悠然自得”说法不当,所以A项错。B项“由衷赞美与向往”说法不当。C项景物起反衬作用。

《离骚》练习题(二)

1.下列加点字注音全对的一项是(  )

A.修姱(kuā)       朝谇(zuì)

谣诼(zhuó) 揽茝(chǎi)

B.溘死(kè) 侘傺(chà chì)

鸷鸟(zhì) 方枘(ruì)

C.芰荷(zhī) 偭规矩(miǎn)

革几• 羁(jī) 攘诟(rǎnɡ)

D.方圜(huán) 杂糅(róu)

岌岌(jí) 兰皋(ɡāo)

【解析】 A.“谇”应读suì;C.“芰”应读jì;D.“圜”应读yuán。

【答案】 B

2.下列加点的字解释不正确的一项是(  )

A.长太息(叹息)以掩涕(掩面流泪)兮,哀民生之多艰

B.余虽好修姱(修洁美好)以革几羁(束缚)兮,謇朝谇而夕替

C.伏(保守)清白以死(为……而死)直兮,固前圣之所厚

D.不吾知其亦已(罢了)兮,苟余情其信(相信)芳(芳香)

【解析】 “信”,确实;“芳”,美好。

【答案】 D

3.下列各组中不含有通假字的一组是(  )

A.背绳墨以追曲兮,竞周容以为度

宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也

B.忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也

何方圜之能周兮?夫孰异道而相安

C.悔相道之不察兮,延伫乎吾将反

进不入以离尤兮,退将复修吾初服

D.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

固时俗之工巧兮,偭规矩而改错

【解析】 B项“郁邑”通“郁悒”,“圜”通“圆”;C项“反”通“返”,“离”通“罹”;D项“章”通“彰”,“错”通“措”。

【答案】 A

4.下列句子中,加点词意义、用法相同的一组是(  )

A.余虽好修姱以革几羁兮虽九死其犹未悔 B.哀民生之多艰怨灵修之浩荡兮

C.余虽好修姱以革几羁兮怨灵修之浩荡兮 D.亦余心之所善兮谣诼谓余以善淫

【解析】 B项“之”均用于主谓间,取消句子的独立性,无实义。A项“余虽……”的“虽”字意为“唯,只是”;“虽九死……”的“虽”意为“即使”。C项“修姱”的“修”意为“修洁”;“灵修”合用,此指怀王。D项“余心”的“余”为“我的”;“谓余”的“余”为“我”。

【答案】 B

5.下列句子中,加点词的解释无误的一组是(  )

A.哀(哀伤)民生之多艰既替(代替)余以蕙纟襄兮

B.謇朝谇(谏争)而夕替又申之以(因为)揽茝

C.鸷鸟之不群(合群)兮忍尤(罪过)而攘诟

D.自(以)前世而固然屈心而抑(压抑)志兮

【解析】 A项“替”应为“废弃”之义;C项“尤”应为“责骂”;D项“自”应为“自从”。

【答案】 B

6.下列各句中,加点字的活用不同于其它三项的一项是(  )

A.屈心而抑志兮 B.回朕车以复路兮

C.步余马于兰皋兮 D.伏清白以死直兮

【解析】 D项为“动词的为动用法”。其它三项为“使动用法”。

【答案】 D

7.下列各句中没有特殊句式的一项是(  )

A.不吾知其亦已兮 B.虽体解吾犹未变兮

C.背绳墨以追曲兮 D.长余佩之陆离

【解析】 A项宾语前置句,B项被动句,D项定语后置句。

【答案】 C

8.下列词语中加点字的解释全都正确的一项是(  )

A.又申之以揽茝(重复,再三)  谣诼谓余以善淫(谣言)

B.溘死(突然)  偭规矩而改错(错误)

C.忍尤而攘诟(侮辱)  延伫乎吾将反(返回)

D.苟余情其信芳(确实)  怨灵修之浩荡兮(水势大)

【解析】 A项中“谣诼”意为造谣、诽谤;B项中“错”通“措”,措施的意思;D项中“浩荡”意为荒唐,没有准则。

【答案】 C

9.下列各句中加点词古今意义相同的一组是(  )

①偭规矩而改错 ②吾独穷困乎此时

③何方圜之能周兮 ④忽反顾以游目兮

⑤佩缤纷其繁饰兮 ⑥自前世而固然

⑦宁溘死以流亡兮 ⑧伏清白以死直兮

A.①②③⑤⑥ B.②③④⑤⑥

C.①④⑤⑧ D.②③⑤⑧

【解析】 ①“规矩”古今义都用来比喻一定的标准、法则或习惯。④“反顾”古今义都指回头看。⑤“缤纷”古今义都指繁多而凌乱。⑧“清白”古今义都指纯洁,没有污点。②“穷困”,古义:(路)阻塞不通,引申为走投无路;今义:生活贫穷,经济困难。③“方圜”,古义:通“方圆”,方和圆,方枘和圆凿;今义:周围,周围的长度。⑥“固然”,古义:就是这样;今义:连词,表示承认某个事实,引起下文转折。⑦“流亡”,古义:随风飘泊;今义:因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。

【答案】 C

10.下列有关文学常识的说法,不正确的一项是(  )

A.屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人,他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。

B.我国文学史上素以“风骚”并称。“风”指“国风”,代指《诗经》,“骚”指《离骚》,代指《楚辞》。

C.我国诗歌发展史上有两大优秀传统,其中现实主义源头是《诗经》,浪漫主义则创始于《楚辞》。

D.“楚辞”有两个含义:一是指屈原创制的一种诗歌体裁;另一个是指刘向辑录的屈原作品集。

【解析】 “楚辞”一个含义是指战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式,发源于楚地的歌谣,屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛之后,楚辞才形成一种文学样式,不能说是屈原创制的;另一个含义是指刘向辑录的作品集,主要作品是屈原的,但还有宋玉等人的作品,所以不能说是屈原的作品集。

【答案】 D