《背影》学案19 返回课文

《背影》学案

一， １，文章的线索是 ；２，“祸不单行”在文中的意思是

“惨淡”文中的意思是 “光景”的意思是

３，文章２，３两小节主要描写了，作用是

４父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”含义是

５，“我不禁流下了眼泪”因而流泪，是的泪。６，就文章４，５两小节来看，能表现父亲对儿子深挚的爱和无微不至的关怀的词句是

６，“拣定”说明７，我对父爱不理解的句子是

和，这两句话的含义是

，“真”表示

二，阅读文章第六小节

１，用四个字概括此小节内容；２，这段文字之所以感人的原因是

，采用的主要表现手法是 。

３，文中提到“走过去自然要费事些”中“费事”的原因是。

４，就人物的刻画方面，对父亲主要采用了、、 描写；（１）就描写来看，主要写父亲穿铁道、爬月台的背影；首先，到月台边时，作者用了“ ”词语来形容父亲的脚步；之所以用这个词的原因是１， ２。

其次，穿铁道，作者用的动词是，“探”的作用是 。

再次，爬月台用的动词是 ，分别的作用是。

“微倾”是因为。所以，

三个动词准确写出了父亲爬月台的整个动态过程，表现了。与“扑扑身上的泥土”相呼应的句子是 。 （２）就描写来看，主要突出一个“”字，呼应前文惨淡的家境， 。（３）就语言描写来看，主要是“”，“”

作用分别是， 。

５，作者此时的感情也发生了变化，首先表现为 ，第一次是的泪，儿子充分理解了父亲的爱“怕他看见，也怕别人看见”是因为 。第二次是的泪，作用是。

“又”字的作用是。其次表现为“我赶紧去搀他”这时我的心理活动是 。文中出现的两个“赶紧”能否删去？为什么？。

“于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的”这句话的含义是，

；“似的”能否去掉？为什么？ 。

“再也找不着了”中“再”、“也”的作用分别是 。

三，阅读文章最后一小节

“哪知老境如此颓唐，他触目伤怀，自然情不能自已，情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑也往往触他之怒”中两个“触”的含义分别是；

两个“自然”的作用分别是 。

父亲老境的颓唐的性格的变化反映的社会问题是

。“他知识惦记着我，惦记着我的儿子”中只是的含义是。“在晶莹的泪光中”的作用是。