八年级语文上册 第29课《送你一束转基因花》导学案 苏教版

29.送你一束转基因花

学习目标

1.学习本文采用“总-分-总”结构来说明事物的方法。

2.通过学习课文,了解新型生物技术对于花卉育种的意义。

3.品味课文亲切而富有感情的语言。

●重点:

1.了解新型生物技术和对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性。

2.体会本文思路清晰,布局严谨的特点。

预习导学

1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。

本文是一篇关于利用 转基因技术培育转基因花卉 的科技说明文,曾发表于2001年第21期的《大自然探索》。转基因技术是指 利用分子生物学 技术,将某些生物的 基因 转移到其他物种中,改造生物的 遗传 物质,使遗传物质得到改造的生物在性状、营养和消费品质等方面向人类需要的目标转变。转基因技术在农业生产、动物饲养和医药研究等诸多领域有着广泛的应用前景。

2.给下列加点字注音。

玫瑰(guī) 赠送(zèng) 华裔(yì ) 天竺(zhú)

衰亡(shuāi) 贮运(zhù) 康乃馨(xīn) 梦寐以求(mèi)

3.结合语境,理解加点词语的意思。

梦寐以求: 睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。 凋零: (草木)凋谢零落。

拓展:词义辨析。

[憧憬—向往]

都有对某种事物或境界因爱慕而追求,渴望得到或达到之意。“憧憬”是褒义词,指理想中的美好事物,一般用于书面语。“向往”是中性词,指充满希望,可用于口语。

[崇拜—崇敬]

都有推崇尊敬之意。但“崇拜”着重指特别钦佩,程度比“崇敬”更重,有时甚至达到过分迷信的程度。

4.阅读文章,补全下列表格。