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暑假生活指导答案初一年

更新时间:2024-04-27 15:25:11

一年中最美的季节又到了,夏天到处是生机勃勃,郁郁葱葱的。同学们都早已按耐不住激动的心情了吧。本站小编给同学们整理发布了暑假生活指导答案初一年,答案仅供参考。

暑假生活指导答案初一年语文篇:

☆1、探险,既是人类对未知的探寻,也是人类对自身的挑战。当代诗人汪国真说的好:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。请把这句话的上半句或下半句抄写在田字格内,要写得正确、规范、美观。(2分)

☆2、下列加点字读音、字形完全正确的一项是( )(2分)

A. 蓦(mò)然 窥饲(sì) 告罄(qing) 锲(qì)而不舍

B. 踱(duó)步 粗犷(guǎng) 迸(bèng)裂 参(cēn)差不齐

C. 倾(qīng)刻 庇荫(yìn) 阔绰 (chuò) 芸(yún)芸众生

D. 剽(biāo)悍 彷(páng)徨 祈(qǐ)祷 叱咤(chà)风云

☆3、下列每组词语都有一个错别字,请用横线标出,并将正确字书写在方格内。(2分)

A、一尘不染 悲欢离和 勇往直前 再接再厉

A B C D

B、尽态极妍 变换多姿 语无伦次 忧心忡忡

C、秩序井然 嘎然而止 石破天惊 相得益彰

D 叹为观止 死得其所 略胜一畴 眼花缭乱

4、下列有关表述不正确的一项是( )(2分)

A 《从百草园到三味书屋》和《社戏》作者都是鲁迅,但前者是散文,后者是小说。

B 《口技》选自《虞初新志》,它是一本由清代林嗣和张潮共同编选的笔记小说。

C 法布尔的《昆虫记》,充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情,被誉为“昆虫的史诗”。

D 我国的戏曲历史悠久,种类繁多,据统计,全国现有的戏曲剧种约有360多种,传统剧目数以万计。

☆5、古诗文和名著阅读。(4分)

(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! :相信吧,

(2)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是

(3)《约客》中写诗人一个人伴着油灯,无聊地敲着棋子的诗句是

(4)《狼》一文中,作者通过叙述故事所生发的议论是

1、C

2、得、及、勇、伦

3、D

4、B

5、D

6、答案:(1)关山度若飞 朔气传金柝 (2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 (3)道渴而死 弃其杖 (4)闲敲棋子落灯花 (5)凭君传语报平安 评分标准:本题共10分,每小题2分。每小题里错一个字扣1分,扣完为止,不倒扣。

7、答案示例:我喜欢华南虎,因为在被困于铁笼内时,它仰天长啸,表达出不羁的灵魂。评分标准:本题共2分。动物名称占1分,喜欢其理由占1分。(“理由”必须符合本段文字的内涵——有了它。世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且带给人类深刻的启迪)

8、(1)答案示例:鲁滨孙给我的印象最深。因为他敢于冒险、勇于追求理想,他的百折不挠、意志坚强的性格也深深地打动了我。 评分标准:本题共2分。小说人物名称占1分,从小说主题、故事情节、人物性格等任意一个角度说理由占1分。(“理由”部分;角度明确而单一、字数符合要求各1分) (2)略

9、答案:(1)属于(2)通“攀”,牵,引(3)相当(4)承受 评分标准:本题共4分,每小题1分。

10、答案:C 评分标准:本题2分。

11、答案:(1)从此,指定物品让他作诗,他能立即完成,诗的文采和道理都有值得看的地方。 (2)他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。 评分标准:本题共4分,每小题各2分。(1)句意正确占1分,“就”、“文理”的翻译各占0.5分。(2)句意正确占1分,省略的主语、“卒”各占0.5分。

12、答案:(自是)指物作诗立就,(其)文理皆有可观者 泯然众人(矣) 后天受教育的重要(或:后天教育对一个讲人是否成材是至关重要的。再或:后天教育对成材的重要性) 评分标准:本题3分,每空1分。

13、答案要点:①用吊兰盖鸟笼 ②很少扒开叶蔓瞧它们 评分标准:本题4分,每一个要点2分。

14、答案:①描写了珍珠雏鸟体形的可爱。 ②表达了“我”对珍珠鸟的喜爱之情。

15、答案:动词有:挨近 蹦 俯下 喝 偏 瞧 跑到 跳动 啄 特点是:娇憨可爱(或;顽皮可爱、淘气可爱) 评分标准:本题4分。“动词”占2分,其中依次填写动词1分,够七个动词给1分(即:少两个以内不扣分;少三个以上扣1分);“特点”占2分,意思对即可。

16、答案;信赖创造出了美好的境界(或:人与动物间的信赖创造出了和谐) 评分标准:本题2分。围绕“信赖”占1分,填写出的句子与“真好”连贯占1分。

17、饮水机在门口摆放的位置 一个人内心里装着别人的地方 评分标准:本题2分,每空1分。

18、答案示例:①“我对儿子眨眨眼,示意他别往下说”,②这句话写出“我”怕儿子说话太随便伤害了送水工、想用不引人注意的方式提醒儿子的心理,③表明“我”是一个善解人意、富有同情心的人。 评分标准:本题3分,引用原文占1分,作分析占1分,由此归纳出“我”的为人占1分。

19、①交代了故事的结局;②从侧面衬托出“我”为他人着想的好品质。③点明了中心:你心里有别人的位置,别人也会把你放在心上。 评分标准:本题2分,答出任意两个要点得2分,答出一个要点得1分。

20、答案示例:读完这篇文章,我感受最深的是:人应该有一颗体察别人难处的同情心。 作为同龄人,我想对文中的“儿子”说;应该学会站在别人的角度和立场思考问题、做事情,不能再用苛刻的语言伤人心了! 评分标准:本题4分。“感受”占2分,对“儿子”说的话占1分,字数符合要求占1分。(“感受”只要符合文章的主旨即可;“对儿子说的话”应该是积极方面的)

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