一、意境渲染，课前铺垫 同学们，从古至今，多少文人墨客曾留下许多思乡思亲的千古绝唱。看不够的家乡景，念不完的家乡人，写不完的...
教学目标1学会本课3个生字。2背诵古诗，能用自己的话说说诗句的意思，想象诗句所描写的景象，激发学习古诗的兴趣。3体会作者思念亲人、思念家乡的感情，养成积累的习惯。教学准备教师：一则故事、音乐磁带、搜集重阳节的常识、教学挂图或课件。学生：搜集思念亲人的古诗。教学时间1~2课时。教学过程一、介绍诗...
一、教学目标1查找有关资料，了解作者生平及创作背景。2展开丰富想象，用自己语言说说诗句意思。3品重点字词，美读诗句，体会作者表达的思想感情。4培养学生阅读古诗的兴趣和能力。二、教学重点想象诗中描写的情景，体会作者表达的感情。三、教学准备：小黑板录音机（一）、交流课前查找资料、板题解题1、学生交流。（...
一、教学目标1查找有关资料，了解作者生平及创作背景。2展开丰富想象，用自己语言说说诗句意思。3品重点字词，美读诗句，体会作者流露的感情。4培养学生阅读古诗的兴趣和能力。二、教学重点想象诗中描写的情景，体会作者表达的感情。三、教学准备：小黑板录音机四、教学过程：（一）复习学法，导入新课。1小黑板出示：...
教学目标：1、学生通过学习能理解古诗内容，会用自己的语言表达诗句所描述的情境，感受诗人的孤独、对亲人的思念之情。2、学会本诗中的生字。3、有感情地朗读、背诵诗句。4、能学懂一组思念亲友类古诗，提高阅读、理解古诗的能力。教学重难点：在理解诗句意思的基础上感受诗句中所表达的诗人的思想感情。教前准备：1、...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。教学重点、难点：理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。教学过程：一、导入新课，板书课题。今天我们一起来学习一首唐代诗人王维写的一首古诗《九月九日忆山东兄弟》生齐读课题两遍。师范读。（老师读得时候请同学们思考这首诗说了...