设计理念引导学生在阅读浅显的故事中，培养语感，关注故事中的人物，并提出问题，学会在阅读中去解决问题，获得情感体验，感受阅读的快乐。教学目标1认识本课生字，会写课后的字，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读课文，结合课文理解“启发”、“珍惜&rdquo...