《诗经两首》教学设计 第二单元教学指要： 本单元鉴赏先秦到汉魏晋诗歌，从中可以发现我国古代诗歌创作的现实主义和浪漫主义的源头。教学...
一、教学目标（一）知识与能力1．分析女主人公的情感变化，感受人物形象，能够较准确地表达对人物形象的感受与思考。2．在感受鉴赏活动中，...
【教学目标】1、识记古代文言实词，积累常用词意义。2、用自己语言赏析诗歌，体会细腻的思想感情。【教学重点】发挥想象力描绘浪漫的爱情场景。【课时安排】两课时。【课前准备】1、学生查字典，熟读课文。2、老师查找有关图画和轻柔音乐。【教学过程】第一课时一、导入俗话说：爱美之心人皆有之。面对美好的人或物，都...