《风娃娃》教学设计
返回课文《风娃娃》特级教师教学设计
教学目标：认识“抽、续、吸、极、夫、汗、驶、示、筝、踪、伤、责”12个生字，会写“吸、极、表、示”4个字。能正确、流利、有感情地...
《风娃娃》教案教学设计（二年级语文上册）
教学目标： 知识与技能：会认抽、续等8个生字，认识多音字转，会写吸、极两个生字，能正确朗读1-3自然段。 过程与方法：通过交流识字方法...
《风娃娃》教学设计
《风娃娃》教学设计 教学目标 1、认识11个生字，会写8个字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、学习通过对比进行描述...
风娃娃第一课时教学设计
教学目标： 1、认识12个生字，能读准字音，认清字形。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。指导读好重点句段的语气，体会风娃娃的...
风娃娃教学实录
师：小朋友，课前孙老师教给大家一首好听的歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，咱们一起来唱唱歌、跳跳舞，好吗？ 生：好。（非常高兴） ...
风娃娃教学实录
师：今天老师带来一位娃娃朋友，你们猜猜是谁？云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。（风）板书课题，我们一起来...
风娃娃第一课时教学设计
一、唱歌导入 1、师：上课之前，让我们来唱首大家熟悉的歌吧！（播放：大风车插曲）。会唱的小朋友一起来吧！风车呼呼的转起来，靠...
人教课标版二年级上：风娃娃教案
学习目标 1、认识11个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。 3、懂得"做事情光有好...
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风娃娃说课
一、教材分析： 《风娃娃》是小学语文二年级上册的的一篇看图学文。本文共有三幅图，八段文字。课文以小学生喜爱的故事形式出现，生...
人教新课标二上：风娃娃教学设计
教材分析： 《风娃娃》是人教版小学语文第三册的一篇课文，它以小朋友喜爱的故事形式出现的。通过风娃娃既乖又“傻”的可爱形象，生...
风娃娃教学设计
一教学目标。 知能目标：1会认12个生字。会写10个生字。 2能正确流利地朗读课文。 3能积累“摇摇摆摆”这种aabb形式的词语。...
风娃娃教案设计
一、猜谜导入 1．猜谜激趣：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。（谜底：风。） 2．板书课题，谈话激趣：...
北师大版：风娃娃说课设计
我国教育家叶圣陶曾指出：“教师教任何功课，‘讲’都是为了达到用不着‘讲’，‘教’都是为了达到用不着‘教’。”这句话也就是强调了...
语文A版二下：13风娃娃教案
教学目标 1.认识10个生字。会写8个生字。参照“我的词语库”自主积累词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．了解课文...
人教新课标二上：风娃娃第二课时教学设计
教学目标： 1．认识12个生字。会写8个字。 2、正确、流利有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。 3、懂得“做事情光有好...