文本细读:这篇文章讲述了一支又大又丑的小鸭子,在经历种种歧视、挫折、磨难之后,终于变成一只美丽的天鹅的故事。作者用同情的笔触,将丑...
《丑小鸭》是人教版七年级下册的一篇课文。《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言,生动引人的情节,描写...
设计思路:《丑小鸭》是一篇安徒生的童话故事,讲的是一只又大又丑的小鸭子历经种种挫折,磨难,最后终于变成了一只美丽的白天鹅的故事。我...
一、丑小鸭留给我们什么样的启示呢?(可板书学生的精彩发言)1、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌的出生之地,走向一个未知的世界。2、能够...
《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话,那么大家知道七年级语文《丑小鸭》教案要如何写呢?下面一起来看看!教学目标1.理解“欺负、讥笑、羡...
《丑小鸭》是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文,下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!教学目标:1.认识14个生字,会写1...
教学目标: 《丑小鸭》是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文,其第一课时的预设目标主要有以下三点。 1.认识14个生字,会...
教学目标 1、会认14个生字,会写12个字。 2、正确、流利,有感情地朗读课文,积累好词佳句。 3、懂得要善待他人,互相尊重,同时要正确...
教学目标:1、认知目标:积累中的生字词语。2、能力目标:认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义,培养学 ...
教材分析是人教版教科书小学语文第四册的第28课,是根据丹麦作家安徒生的《丑小鸭》改写的一篇童话。文中塑造了一个丰满的童话形象:面对艰...
教学目标1、会认 “烘”、“卧”、“剩”、“裂”等14个字。会写“灰”、“讨”、“厌”、“冰”等12个字。2、能正确、流利、有感情地...
教学目标:知识与能力:会认14个生字,会写12个字。 过程与方法:鼓励学生自主学习,教会学生读书方法,培养学生合作探究意识。 情感...
教学目标: 1、学会本课12个生字,读准多音字待、倒、模,理解22个新词。 2、能说出第5段排句成段的顺序,说出哪几句是围绕同一方面的内容写...
教学目标: 1、学习3-6段,能按问题找到对应的课文段落。 2、能按要求读懂按事情发展顺序写的段。 3、能区分倒影和倒映的意思。 教学过程...
28、丑小鸭教学目标1、知识与技能:会认14个生字,会写12个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、方法与过程:教会学生基本读书的方法,...