教学目标： 1、了解有关欧阳修的文学常识，掌握文言实词，了解“也”“于”“之”“而”等虚词的用法。 2、理清段落层次，把握文章中心，...
北京市海淀寄读学校语文组：马新平教学要点：1、认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。2、掌握全文的脉络并理解写景叙事和抒情相结...
教师中心稿：/friend/write.php?id=1636西宁中学彭玉美教学目的一、理解本文从“乐”和“醉”中所抒发的政治理想。二、了解本文写景、抒情...
《醉翁亭记》是欧阳修写景抒情的名篇。宋仁宗庆历五年(1045)，欧阳修因上疏为主张革新的范仲淹辩诬，被贬官到滁州(今安徽滁县)。这篇文章即...
《醉翁亭记》教案 《醉翁亭记》是一篇美文，应注重语言的品味与诵读，积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。 本设计以醉字为...
醉翁亭记 教学目的 一、 理解本文从乐和醉中所抒发的政治理想。 二、 了解本文写景、抒情的特色，并复习巩固骈散结合的句法。 教...
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年（１０４６），当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。被贬前曾任太常丞知谏院、右正言知制诰、河北都转运按察使等职。被贬官的原因是由于他一向支持韩琦、范仲淹、富弼等人推行新政，而反对保守的吕夷简、夏竦之流。韩范诸人早在庆历五年一月之前就已经被先后贬官，...
１、作家作品：欧阳修（１００７～１０７２），字永叔，号醉翁，又号六一居士，吉州永丰（今属江西省）人。北宋文学家、史学家。“唐宋八大家”之一。他是北宋中期诗文革新运动的领袖，在散文、诗词及文学批评方面都有很高的成就。２、文学常识：游记是散文的一种。它是记叙游玩所经之地的文章。其...
宋仁宗庆历五年（１０４５），范仲淹、富弼、杜衍、韩琦等推行“庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬为滁州知州。这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。第１段写醉翁亭之所在，并引出人和事。全文以“环滁皆山也&...
《醉翁亭记》极其生动地描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多端的自然风光，并勾勒出一幅太守与民同乐的感人图画，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
１、参考“课文说明”，结合课后练习第一、二题，指导学生熟读课文，整体感知，体会语句的形式特点及其与表意的关系，教师可以用板书的形式概括课文内容。下面的板书形式可供参考：第一段，引入：亭的周边环境：环滁皆山→琅琊山→酿泉→有亭翼然亭名的由来：作亭者...
１、本文描写的内容很丰富，描写的方式和作用怎样？本文描写很有层次。写醉翁亭的环境采用由面到点、自远而近的顺序，把读者一步步引入佳境；写山间富于变化的景色，采用从早到晚、从春到冬的顺序，让读者体会“景不同，而乐亦无穷”的妙处；写游人、太守游山玩水，采用从外到内的顺序，让读者从头...
本文是一篇山水游记，写景层次分明，并且写景和抒情自然结合，这是写作上值得借鉴之一：文章先写亭的远景，因为亭之所在是琅琊山，就从这里落笔，用“蔚然深秀”表现它的外观，又用“水声潺潺”“峰回路转”表现它的本姿，使人产生赏心悦目之感。...
《醉翁亭记》是宋代大散文家欧阳修的一篇有名的杰作。作为北宋诗文革新运动的领袖，欧阳修是以继承韩愈为标榜的。但是，他的散文的风格，和韩愈却并不相同。韩愈的散文有如波涛翻滚的长江大河；而欧阳修的散文，好比是澄净潋滟的池塘曲水。欧阳修继承并发展了韩愈散文的“文从字顺”，避免了他的尚...
【学习目的】１、知识与技能：引导学生反复诵读文章，感受优美的语言，力求背诵文章。品析解读文章，理解其主突旨，提高语文水平。２、过程与方法：培养学生查阅资料学习语文的方法和能力，以及分析文章，积累语言，再现美文意境的方法和能力，从而发挥创造想像，激发思维创新。３、情感态度与价值观：让学生懂得并学会在受...