一、教学要求1认识12个生字，会写“今、正、雨、两”4个字。认识2个偏旁“饣、”。2正确、流利、有感情地朗读课文。3理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。二、教材说明课文说了家庭生活中的一个小故事：小云生日那天，妈妈送她一只布熊。因为妈妈总是...
教学预设目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会文中母女间的情感，懂得如何关心家人。3、认识12个生字，会写今、正、两、雨4个生字，认识偏旁饣、牜。教学重点：认识生字、朗读课文、体会母女间的情感，懂得如何关心家人。教学难点：从故事中体会母女间的情感，懂得如何关心家人。教学准备...
新课堂的一片“绿洲”──《借生日》教学案例浙江省温州市育英国际实验学校朱瑛赵银丽当你翻开语文教科书时，那一幅幅童趣盎然的课文插图一定让你忍不住再看上几眼，“我会写”、“我会读”、“我会认”、&ldquo...
教学目标： 1、认识不2个生字，会写今、正、雨、两4个字。认识2个偏旁饣、牛。 2、学习正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读懂课文内容，从故事中感受母女间的...