导语:在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。下面就由小编为大家带来新课标语文五年级上册《难忘的一课》教案,欢迎大家参考借鉴!教...
学习目标:★认识2个生字。★了解课文所讲的故事,从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。★有感情地朗读课文。课前准备:★了解台湾自...
课前:欣赏故事著名爱国将领、抗日英雄吉鸿昌在美国考察期间,有一次,他和一名使馆人员去邮局往国内寄东西。邮局职员看了邮单后故意问:“...
一、 引导新课,引出“难忘”老师:老师给大家讲过许多有意思的课,是吗?学生:是的。老师:请马上回答,哪节课最难忘?学生:(停顿后议...
一、说教材《难忘的一课》是人教版五年级上册第七组的第三篇课文,按照事情发展顺序,讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,...
教学要求1.了解课文所讲的故事,并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达...
《难忘的一课》这篇课文字词简单,感情色彩很浓郁,学生抓住爱国情感的主线并不困难,但是如何通过“我爱中国人,我爱中国”这一句话具体感...
导语:《难忘的一课》这篇课文,讲述的是抗日战争胜利后, 作者在台湾的一所乡村小学里,见到的师生共同学习祖国文字的动人情景;以及在学...
导语:《难忘的一课》教学目标是引导学生用心感受字里行间的民族精神和爱国热情,下面是其优质课教案,欢迎参考。教学要求1、了解课文所讲...
文章摘要:本文章的主要内容是关于23*难忘的一课练习二_教学案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!练习设计:1、用心读一读下边的句子,注...
23.难忘的一课教学要求1.了解课文所讲的故事,并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。3.学会本课生字、新词。积累常用词语。会用“真挚”、“意外”造句。4.有感情地朗读课文...
23.难忘的一课教学要求1.了解课文所讲的故事,并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。3.学会本课生字、新词。积累常用词语。会用“真挚”、“意外”造句。4.有感情地朗读课文...
《难忘的一课》(第十册)是一篇讲读课文。不少教师在教学这篇课文时,紧紧抓住贯穿全文的关键句“我是中国人,我爱中国”指导学生阅读,并获得了成功。但我想。假如学生凭着自己的直觉思维,对课题产生了浓厚的兴趣,且愿意带着课题走进课文呢如果学生真的有了这种需要,我们不防就此一试,即从课...
《难忘的一课》(第十册)是一篇讲读课文。不少教师在教学这篇课文时,紧紧抓住贯穿全文的关键句“我是中国人,我爱中国”指导学生阅读,并获得了成功。但我想。假如学生凭着自己的直觉思维,对课题产生了浓厚的兴趣,且愿意带着课题走进课文呢如果学生真的有了这种需要,我们不防就此一试,即从课...
师:大家一定记得前几天连续报道的国内重大新闻吧!王伟坠机事件。美国侦察机在我国沿海上空(包括台湾海峡)肆意侦察,引起我军愤怒,王伟和他的战友为了捍卫主权,结果被美军飞机撞落,激起了中国以及全世界华人的极大愤慨,当然也激起了台湾人民强烈的抗议。台湾人民示威、游行。台湾人民坚持反对台独分子吕秀莲等搞分裂...