《说说这样的环境》教学设计教学目标:1、观察图画,培养学生观察能力和想象能力。2、能用几句话讲述图画的内容以及自己的见闻、感想,态度...
《青蛙给星星打电话》教学设计一、导入1、叶贝贝同学昨天生病了,你们猜我是怎么知道的?(打电话了)(板书:打电话)学习“打”:(1)动作演示(...
《雨点》教案(第二课时)这首诗描写了雨点落进池塘、小溪、江河、海洋的不同状态,体现了雨点在不同处所不同状态下的不同情调。教学内...
教学目标:1、能运用学过的识字方法,自主认识的8个生字,认识并会写新部件欠字旁。2、能结合上下文和自己的生活经验进行扩词练习,丰富词...
《明天要秋游》是鄂教版实验教材第一册第四单元的课文。这是一篇极富童真童趣的儿童诗歌,描述了秋游前夜辗转反侧不能人睡的情景,表达了孩...
这是一篇优美的富有童趣的小文章。以“我”在不同的情况下,对闹钟产生的不同态度,深刻勾画出儿童对闹钟天真的看法。道出的不仅仅是小孩子...
教学目标1、感受李四光专心致志的进行科学研究的精神。2、学会本课的8个新词,能按要求写近义词。3、认识按事物发展顺序组句成段的叙述...
这是一首具有童真童趣的儿童诗,作者通过描写小雪花的飘飞,通过对雪花从西飘到东的无限遐想,道出了人与自然、人与人之间一种和谐的、充满...
教材分析:《雨点》一课是一首诗歌,全诗8行、4句,分别写雨点落进池塘、小溪、江河、海洋里的不同动态。第一句抓住“池塘”水波不兴的...
教学目标:1、会认“刘、阿、姨”等7个生字,能规范书写“从、电、有”三个生字,并能通过组词掌握生字的意思。2、能正确、流利、有感...
《剪窗花》是一首儿歌。字里行间流露出我学奶奶剪窗花的喜悦心情,同时也表达了对我国的民间艺术——窗花的热爱。 教学目标1.认识14个生...
⊙教学目标1、认识14个生字。会写4个字。2.自主积累词语。3.初步了解课文内容,学会主动宽容他人。4.正确、流利地朗读课文。通过读课文...
一、课文说明这是一篇充满童趣的小短文。它运用拟人手法,把山峰、小鸟、小花、野草鼓励我们勇敢地登上山顶的情景,描写得十分生动有趣。通...
教学目标1.通过学习课文,感悟云云是一个勤快的、讨人喜欢的孩子。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.会认12个字,会写...
教材分析这是一首具有童真童趣的儿童诗,作者通过描写小雪花的飘飞,通过对雪花从西飘到东的无限遐想,道出了人与自然、人与人之间一种和谐...