教学过程：一、审题1、教师读题。2、说明本课要求：看图认识汉字。对16个汉字都要求能读准字音，理解字义，认清字形。二、指导1、看上排左...
教学要求：学会本课生字，仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。教学重点：学会本课生字。教具：挂图生字卡片教学过程：一、看图导...
教学目标：1、引导学生理解诗的内容，感受诗中描写的情景，培养想象能力，激发学生热爱大自然的情趣。2、学会本课生字，理解重点词语和诗句...
教学目标1、知识和能力。认识12个生字，会写“诗、林、童、黄、闭、立”8个生字。2、过程和方法。在朗读和背诵中理解古诗内容，体会夏日的...
《古诗两首》第一课时教学设计教学目标：1.有朗读古诗的兴趣，能从诗中感受到夏天的情趣。2.认识"所、牧"等12个生字，会写"诗、林"等6个字...
教学目标1.看懂每幅图的意思，理解课文内容，懂得做什么事情都要有明确的目的，要专一，有始有终，否则将一事无成。2.学会本课10个生字，用...
教学目标：1、培养学生提出问题、解决问题的能力。2、学习有关0的减法，巩固减法的意义和基本的口算方法。3、发挥想象，创编故事，培养学生...
教学目标：1、能借助拼音和插图，读懂课文。2、抓重点词句，品析感悟课文中动物们的不同表现，能大致体会“遇到任何事情，要动脑筋想想，多...
一、导入同学们，知道吗?大自然是很神奇的!黑黑的土里会长出绿绿的芽，小小的花瓣会散发出阵阵的清香，甜甜的果实里呀又会藏着各种各样的种...
学习目标：1、借助拼音，正确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。2、了解课文内容，懂得关心他人，团结互助。3、能根据文字提示和创...
一、教材分析小桥被大雨冲坏了，两岸的小动物过不了河，很不方便。后来，两只大象站在河的两岸，用长鼻子架起了象鼻桥。动物们又感动又惭愧...
教学目标：1、有感情地朗读课文。2、感知人与人之间应该相互关心，相互帮助，快乐在于奉献。教学过程：一、导入1、小朋友们，今天老师要和...
教学内容：人教版一年级下册语文天地八第二篇课文《好孩子》教学目标：1、 知识与能力：(1) 能认识衣(yī)、窗(chuāng)、伞(sǎn)、京(j...
教学目的：1、理解课文，了解春天的特点，教育学生创造条件开展种植活动，为祖国作贡献。2、学会9个生字和由这些字组成的新词。3、背诵课文...
教材简析：《小蝌蚪找妈妈》选自九年义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级下册第八单元的最后一篇课文，是一篇看图学文。也是一...