历年中考语文失分点解析5：古诗词的思想情感

历年中考语文失分点解析5：古诗词的思想情感 

几乎所有的古诗词鉴赏题目中都会有一种问答：这首诗（或作者）所要表达的思想情感是什么。

第一部分： 真题再现

2012年广州中考古诗词鉴赏

12.阅读下面的唐诗，然后回答问题。

月夜 刘方平

更深月色半人家， 北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱。

（2）“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景？表达了诗人什么心情？

解析：古诗的主题，经常会结合某句古诗来考查，一般是需要先描绘诗句所描绘的画面，再根据画面的含义来体会作者的情感。

参考答案：（2）表达了诗人惊喜（喜悦、喜爱）之情。

第二部分：知识点解析及拓展

古诗鉴赏常见主题：忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、 归隐田园、惜春悲秋、离愁别恨、忆友怀旧、思乡念亲、相知相思。

我们在学习古诗的过程中，要试着给古诗分类，从作者、题材内容，再到思想情感，这样就可以在大的主题范围之内再结合具体诗句答出具体的情感。

具体初中范围古诗的主题分类，在每年的考试指导书里都会有详尽的表格分析，可作为参考。

第三部分：举一反三

2011年广州中考古诗词鉴赏

12．阅读下面的唐诗，然后回答问题。（6分）

竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

（2）诗中表现了诗人怎样的心情？请结合诗句，作简要分析。（4分）

答案：诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰，到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣。

模拟题：

阅读下面的诗歌，然后回答问题。

赠从弟刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒，松柏有本性！

⑵全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？（2分）

参考答案：

⑵象征手法，全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。（意近即可）