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神奇的书签阅读附答案

更新时间:2024-03-29 12:51:11

墨墨,一定是祖奶奶派来惩罚我的。

我出生于书香世家,家族里有则不成文的规定,任何后代满六周岁,就要开始读书,祖奶奶都会送一枚书签作鞭策。我六周岁那天,便“强颜欢笑”地迎来了“墨墨”这个克星。

据祖奶奶说,墨墨其名,源自“胸中丘壑,以墨纵之”。签身是古檀香木做的,约莫抚尺长短,自带淡淡墨香,签身中间嵌着晶莹剔透的琉璃,里面有七色沙石,每当将它夹在书页里,书页间的挤压会让沙石流入签尾的水晶沙漏中。签尾积的沙石越多,说明你没有打开书本的时间就越久。最可怕的一点是随着沙石流转,签身会变色啊!按照彩虹的色度,手不释卷的人,签身一定是赤色的。据祖奶奶说,这书签可是春秋时期流传下来的神物。

每次年终书会,祖奶奶检查孙辈读书情况的时候,我总是不好意思把自己蓝色或者紫色的墨墨交给祖奶奶。我也不是不曾想过奋进,可最多只熬到了蓝色就放弃了,《论语》《孟子》这类书真心是读不懂也读不下去啊。我看着比自己小三岁的妹妹手里那青色透着绿光的书签,承受着母亲恨铁不成钢的锐利眼神,最痛的还是气质温婉却要求严厉的祖奶奶那一声沉重无奈的叹息。那时,总觉得有一种冰冷的东西结结实实地打在了心底。

又临近年关了,我惊讶地发现墨墨呈现出我从未企及的高度——青色!这可是这些年来从未有过的阅读量啊!好胜心切的我似乎被注入了一股能量,我跑到父亲的书房,翻找出最厚的一本书——《红楼梦》,暗道:“读完这本书,总能升到黄色了吧!”我发誓一定要咬牙读下去,我要让族人刮目相看!

下午——凌晨——午后——黄昏,我不再理会伙伴的召唤,也没有顺从手机的引诱,随着书页的翻动,随着宝钗扑蝶、黛玉葬花、宝玉丢玉等情节一步步铺展开来,我随着书中的人物一起笑,一起哭,我不再关注签尾的流沙,也忘记了自己想要得到长辈夸奖的目标。

等我终于感慨地合上最后一页,已然是又一个凌晨时分。我仍沉浸在书中久久不能回神。突然,一滴泪水滴上书签,沙石流转的速度瞬间加快。当我手忙脚乱找纸巾擦拭的时候,签尾那鲜艳的赤色惊到了我。赤色——兄弟姐妹无一人达到的赤色!

蓦地,祖奶奶的训诫浮上心头:“这书签不是看你们谁读的书多,谁书翻得勤,而是要看谁读得入情入理入心!”这话使我顿悟,我明白了墨墨,明白了祖奶奶的苦心,明白了家族千百年来的厚望!

家宴上,祖奶奶并没有大肆表扬我,我却从她嘴角宽慰的笑意,得到了我所希望的鼓舞。在众人惊羡的目光里,我攥紧了墨墨,心中难免泛起几分得意。

妹妹在桌底下拽我的衣角讨教,我抿抿嘴唇,含蓄地告诉她:“择一本好书,心平气和地读下去,你总有明白的那一天。”我不是吝啬,而是总觉得直白地告诉她,少了一点心有灵犀和时机天成的美妙感觉,愧对了书签的心意和指引,这事得她自己去悟。签与心的默契,若是从他人口中得到,终究是少了些灵韵。当然,有弟弟妹妹看漫画和无聊的娱乐杂志时,我也会善意地提醒。时光珍贵,怎能消磨掉与经典相遇的机会呢?

现在,墨墨已经收集了我上千颗泪,也变得更严苛了,稍有一点放松,彩沙落得比往常快得出奇,不知道的还以为祖奶奶给它升了级。它用它神奇的魔力告诉我:心之所触,方为锦绣;情之所引,方为挚爱。

哦,我怕且敬且爱着的神奇墨墨,是你,叩开了我的心扉,时刻提醒我与经典相伴,与挚爱相随……

神奇的书签

夜深了。静坐书桌前,有意无意地翻阅眼前的书卷,不经意间,一行小诗映入我的眼帘:“明月松间照,清泉石上流。”这明月与清泉仿佛晴朗日头下的一片绿荫,宁静夜晚中的一洒银辉,淡淡而又不经意间流入我的心间。细细看来,原来是贾平凹先生的《明月清泉自在怀》。文章写得通透,虽然篇幅不长,但写尽了人生的漂泊与沧桑。我恍惚觉得,先生在浮世中穿梭,终觅得一眼清泉以栖身畅饮。

我向往这明月,渴望这清泉,即使反复浏览,也不舍合上书页,使这月辉掩藏于书本之中,想来想去,便起身决定找寻一枚书签,以作标记。

平日里大多习惯了电子阅读,读来方便而又快捷,偶尔也会阅读一些纸质书籍,只是早已忘记书签的用途,随手折个页角或是夹一页纸,也便不再用书签了。

今天,这明月清泉实在太美,唯有一枚贴心的书签方能与其相配。遍寻不着,心里不由得烦躁起来。我似乎在与谁赌气,不愿放弃,于是便跑到父亲的小书柜前,决定在群书中觅得一枚书签借用。

忽然,我眼角瞥见一抹红色缨穗,配着蓝色的书脊好不显眼,我拿出这本书,意外地勾起另一段回忆。

《老人与海》似乎是我最早阅读过的书了吧。如今,依稀可以回忆起书中的点滴:

一个老渔夫,驾船独自出海航行,在经历了孤独、挑战与种种难以挨过的磨难后,拖着虽然疲惫却又坚持不肯倒下的身躯回来了。书签停留在的那一页——“人可以被毁灭,但不可以被打败”,泛着淡淡的海水气味。我不禁闭上眼,脑海中浮现出一个渔夫和一片海,眼角竟不由得湿润起来。

我轻抚着这枚书签,它似乎与这本书、这片海早已融合。我想,无论何时,我再度拾起,依然能嗅到这一片海,想起这个老人。

手中的书签突然轻巧地跳了一下,没入桌上的一本《四世同堂》里。我先是一阵诧异,继而又是一阵惊喜。蓦地想起了爸爸的话:“这个书签是有魔力的,但是,只有你悟到了读书的要义,它的魔力才会显现。”当初的热切期盼,随着时间的流逝已经渐渐淡忘……

那枚书签停留的那一页,应该也是让我难以忘怀的一个画面吧……合上了《四世同堂》,十分郑重地,我将它夹入了新书中。突然有这样一种感觉袭上心头:这枚神奇的、小小的书签,是在引领着我重温经典,是在提醒我,指引我,在这个日渐快起来的世界里慢下来,慢下来,慢下来,与世间最伟大的文字耳鬓厮磨,缱绻相依。

“明月松间照,清泉石上流。”我合上书,眺望窗外的明月,心灵却如同一眼清泉滋润的土地,因那一枚神奇的书签——甜美而幸福。

18.从这两篇故事中,你所悟到的读书的方法分别是什么。(2分)

19.这两篇故事的思路都有不少值得探究的地方。请提出一个问题,和同学们分享你的思考,并说说你为什么要提出这个问题。(4分)

20.一个想象故事,既要想象丰富合理,又要讲好故事。请你选择其中一个角度,选择上面的一篇故事,写一段评语。(4分)

18.答案示例:读书应入情入理入心;读书应在精彩处反复品味。

(共2分。各1分)

19.答案示例:第二篇故事开头写静夜读书的情节,与下文是否矛盾?因为开头的静夜读书,已经体现了我沉浸在书的世界里,下文所写的神奇书签“提醒我、指引我”又有什么意义呢?

(共4分。问题2分,原因2分)

20.答案示例一:就书签的神奇性来看,作者是富有想象力的。“晶莹剔透的琉璃”“签身中间嵌着七色沙石”“书页间的挤压会让沙石流入签尾的水晶沙漏中”“签身会变色”等别样设计都出于作者的想象,既切合题目,又符合展开情节的需要。

答案示例二:基于书签的功能生成情节,是本文的第一亮色:因为意欲反复品味,所以需要停留;因为需要停留,所以呼唤书签;因为不见书签,所以寻找书签;因为书签而重新品读经典,所以发现神奇;因为感到神奇,所以与书籍缱绻相依。环环相扣的情节都从书签的功能生发而来。

(共4分。“举例”2分,“评价”2分)