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《秋颂》阅读附答案

更新时间:2024-03-29 17:45:34

阅读下面文字,按要求完成小题( 14 分)

秋 颂

罗兰

(1)秋天的美,美在一份明澈。

(2)有人的眸子像秋,有人的风神像秋。

(3)代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。

(4)当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

(5)最动人是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感凝结。

(6)曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。

(7)最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。

(8)秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参预,不必留连。秋水和风一样的明澈。“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执著。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。”秋就是如此的一尘不染。

(9)“闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,正是秋的本色。

(10)也有某些人,具有这份秋之美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。

(11)秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的,秋。

小题1:文章是具体抓住“秋”的哪几方面来进行描述的?(3分)

小题2:作者笔下的秋除了“明澈”外,还有些什么特点?请用简洁的语言概括出来。(3分)

小题3:本文与《天净沙?秋思》相比较在思想情感上有何不同?(4分)

小题4:说说本文的结构方式。(2分)

小题5:说说什么样的人才“具有这份秋之美”。(2分)

参考答案:

小题1:树、日、云、风、雨(3分)

小题2:飒爽。透彻与洒脱。“闲”与“逸”(3分)

小题3:《秋颂》表达了作者对秋天的喜爱、赞美之情。对不追名逐利人的赞美(2分)《天净沙?秋思》对秋的伤感 ,对家人的思念。(2分)

小题4:总——分——总(2分)

小题5:那些取得了“成功”,却把“功名”看得很淡的人(2分)

小题1:

试题分析:抓住3、5、7、8几段开头句子,从中找到所写景物的一个词即可。

小题2:

试题分析:8、9两段是在概括秋的特点,抓住两段的文字,从中选中说明秋特点的精彩的形容词即可。

小题3:

试题分析:先要想到《秋思》中“枯藤老树昏鸦”描写秋的句子,再与作者的“秋水和风一样的明澈”之类的描写比较,意境情感立现纸面。

小题4:

试题分析:文章先总地赞美秋天,铺垫感情基调,然后分述秋天各种景物,来表现秋天的美好,最后又总结秋天的特点。

小题5:

试题分析:抓住最后一段中的文字即可理解,“它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的,秋”,决为不计名利,甘于淡泊。