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《放鹤亭记》学案(附答案)

更新时间:2024-03-29 04:47:35

10 《放鹤亭记》学案

编写 :李会霞 张晓娟

【学习目标】

1、 学生通过学习,积累文言词语,掌握文章内容。

2、学生从了解苏轼生平入手,理解本文的思想内容。
【重难点提示】

1,虽然本册书为选修,但是文言文的学习重在积累,所以学生通过学习本课来积累文言词语,掌握重点实词和虚词进而读懂文章仍然是本课的重点。

2,苏轼的思想比较复杂,这种复杂的思想源自于其坎坷的经历;本着从经历入手的原则,深入探究本文的思想内涵就是学生们在学习中要解决的难点问题。

【使用说明及学法指导】

1、学生自学解决学习的重点。

2、学生讨论、教师点拨指导来解决学习的难点。
【知识链接】——写作背景

《放鹤亭记》是苏轼的小品文代表作,写于元丰元年,是作者自请外任期间留下的作品,反映出作者在政治斗争失败后崇尚隐逸,消极避世的思想情绪。文章记亭述鹤,借酒发感,叙议结合,亦文亦歌,抒发了个人清闲放旷、超脱尘俗的隐居之乐。苏轼以大家手笔,轻描淡写,点化议论,为我们构铸了一篇情理兼备,文采斐然的小品文。千百年来,盛读不衰。2004年高考湖南卷选用此文作为阅读材料,自有其关怀人文,创意出新之所在。

【自学导航】

一、 日积月累,滴水穿石:

1、 实词
得异境焉,作亭于其上( )
而山人之亭,适当其缺( )
春夏之交,草木际天 ( )

……,纵其所如( )
或立于陂田,或翔于云表( )
暮则傃东山而归( )
郡守苏轼,时从宾佐僚吏( )
挹山人而告知( )

以为荒惑败乱无若酒者( )

山人欣然而笑曰:“有是哉!”( )
啄青苔而履白石( )
黄冠草履,葛衣而鼓琴( )

2、虚词
于 迁于故居之东 ( )
作亭于其上 ( )
或立于陂田,或翔于云表 ( )
以 故《易》《诗》人以比贤人君子 ( )
以为荒惑败乱无若酒者 ( )
以此全其真而名后世 ( )
其余以饱汝 ( ”)
二、 速读课文,理清思路

1,、通读课文后,请概述每段的大意。

2细细感悟作者在文中是如何描述鹤的?