子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎...阅读附答案

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①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

⑤子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”

⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

⑦子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

小题1:解释划线词的含义。（4分）

①学而时习之（ ） ②人不知而不愠（ ）

③不亦说乎（ ） ④传不习乎（ ）

小题2:请翻译下列句子（2分）

其恕乎！己所不欲，勿施于人。

小题3:本文中很多话都成了名言警句。如果选择自己最喜欢的做成书签，你会选择哪句？请说说你的理由（3分）。

参考答案：

小题1:①时常 ②生气 ③通“悦”，愉快、高兴 ④老师传授的知识（4分）

小题1:大概就是“恕”道了吧！自己不想要的，不要施加给别人。（2分）

小题1:这是开放性题，允许同学们有自己的见解，只要能讲出点理由，自圆其说即可。

小题1:试题分析：（1）“时”在此“作状语”，意思是“按时”。（2）根据语境，“愠”的意思为“恼怒”。（3）“说”在此为“通假字”，同“悦”，高兴。（4）“传”在此“活用为动词”，意思为“传授的知识”。

小题1:试题分析：翻译时注意“其是大概的意思，欲是想要的意思，勿是不要的意思，施是施加的意思，于是给的意思”，还要使整个句子翻译时保持整个句子的流畅性、准确性。

小题1:试题分析：本段文字主要讲的是学习的方法、态度等，如果选择喜欢的句子做书签，我会选择“学而不思则罔、思而不学则殆”，勉励自己在学习的时候做到“学与思”有机的结合。