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游之日,风日清和,湖平于熨...阅读附答案

更新时间:2024-03-29 14:35:34

阅读文言文。(16分)
游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡,亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。至若予者,为毛锥子所窘,一往四十余年,不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤,壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变,寒雁一影,飘零天末,是则真可哭也,真可哭也!
节选自袁中道《游岳阳楼》
注:【毛锥子】毛笔的别称,这里指诗文写作;【皤】白色。
【小题1】解释下面句子中划线的字词(4分)
(1)着鹅溪练上 ( ) (2)意致闲淡 ( )
(3)泫然不能自已也 ( ) (4)是则真可哭也 ( )
【小题2】下面各组句子中,划线词的意思和用法完全相同的一组是:(3分)A.愀然以悲船载以入B.为毛锥子所窘此人一一为具言所闻C.近来又遭知己骨肉之变此之谓失去本心D.是则真可哭也入则无法家拂士

【小题3】用现代汉语翻译下面的句子(6分)

(1)猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。
(2)庶竭驽钝,攮除奸凶。
(3)孰知赋敛之毒,有甚于是蛇者乎!
【小题4】说说作者与“不以物喜,不以己悲”的古仁人的思想感情有什么不同?(3分)

答案
【小题1】写在、情趣、停止、这
【小题2】A
【小题3】(1)狂风大作,湖面波浪奔腾,白色的波浪如雪山汹涌起伏,震撼城郭。(无比喻句扣1分)(2)我希望能够奉献平庸的才能,去铲除奸邪凶恶的敌人。(句子不完整扣1分)(3)谁知道搜刮老百姓的毒害比这毒蛇更厉害呢?(变句式扣1分)
【小题4】作者的思想感情受外物好坏和自己的得失所左右,局限于个人的政治命运,思想狭隘了一点,而古仁人思想感情不受外物好坏和自己的得失所左右,有开阔的胸襟,表现出宏达的思想境界。(要关注“比较”答题规范,古仁人1分,作者2分)

解析【小题1】
试题分析:先将文段大致翻译一下,在判断句子的语境,根据语境推测字词的含义。
考点:古文字词解释
点评:本题较难,文章内容不太容易读懂。文言字词,有的本义与在句中的意思差别较大,要先了解本义,然后根据句子的意思加以变通,尽量符合句子表达的意思。
【小题2】
试题分析:A项中“以”都用作一般连词,连接方式与行为。B项中的“为”一为“被”,一为“对”。C项中的“之”一为“的”一无义。D项中“则”一为“真的”一为“如果”。
考点:古文一词多义
点评:本题有难度,学生思考判断的字词比较多,容易混淆。学习古文时,要对一词多义的字词作归纳记忆,积累都越多,才能熟能生巧。
【小题3】
试题分析:第一句翻译,要注意描述性,多用形容词突出景物特征,第二句要注意词义由本义的变化,“驽钝”,劣马钝刀,指无才之人,“奸凶”,形容词名用,指“奸凶”之人,第三句要注意感叹语气,“孰”:谁,“乎”:呢,“甚”:更厉害,“于”:比,“是”:这种。
考点:文言翻译
点评:本题有难度,句子难解字多。古文翻译,是学习古文必做的训练,翻译是为了准确的理解文意,对朗读背诵也有一定的帮助。翻译句子,先理解大意,再抓关键字语,最后疏通句子。翻译要做到准确、通顺,完整。
【小题4】
试题分析:大致翻译一下全文,抓住其中作者感叹的句子“愀然以悲,泫然不能自已也”“是则真可哭也,真可哭也!”,了解作者多愁善感的性格,然后进行比较。
考点:理解文意,发表观点。
点评:本题有难度,学生必须了解文中作者的情感才能比较作答。阅读,读进去以后,往往要“读出来”,即从文章里理解到道理,联系生活实际思考生活中社会中的问题,将阅读深化,训练思维能力、观察能力、表达能力。