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阅读甲、乙两文,完成问题。[甲]秋水时至,百川灌河。泾流之大,

更新时间:2024-03-29 05:28:22

阅读甲、乙两文,完成问题。

[甲]秋水时至,百川灌河。泾流之大,两浚渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:'闻道百,以为莫己若'者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”(选自《庄子.秋水》)

[乙]黄帝将见大隗①乎具茨②之山,适遇牧马童子,问涂③焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然。”“若知大隗之所存乎?”曰:“然。”黄帝曰:“异哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞④。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚⑤以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首,称天师而退。(选自《庄子.徐无鬼》)

[注]①大隗(wěi):传说中的神名。②具茨:山名。③涂:同“途”,路。④辞:谢绝。⑤奚:何,什么。

1.解释下列加粗字的意思。

(1)秋水时至时:___________

(2)河伯始旋其面目 旋:___________

(3)黄帝将见大隗乎具茨之山 之:___________

(4)亦去其害马者而已矣 其:___________

2.下列加粗字意思相同的一项是( )

A.河伯始旋其面目 亦去其害马者而已矣

B.望洋向若而叹曰 若知具茨之山乎

C.河伯欣然自喜曰:“然。”

D.于是焉 是进亦忧,退亦忧

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)闻道百,以为莫己若。

译文:___________________________________

(2)夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?

译文:___________________________________

4.从甲文、乙文中各提炼出一个成语,然后概括河伯和黄帝身上的共同点。

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5.请说说黄帝的做法对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?

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参考答案:

1.(1)按时。(2)穷尽,尽。(3)拜见,拜访。(4)正好,恰好。

2.D

3.(1)听到了上百条道理,便认为天下再没有谁能比得上自己。(或:听到道理很多了,就认为没有人能赶上自己。)

  (2)治理天下的人,与牧马的人有什么不同呢?(或治理天下,和牧马又有什么不同呢?)(意对即可)

4.贻笑大方(或望洋兴叹)和害群之马。共同点:他们都通过自身的经历,发现自己的不足。(或:他们都善于反思。)

5.示例:黄帝的做法让我们明白在平时的学习生活中,不要妄自尊大,要虑心向他人请教,要时常自我反省,自我完善。