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高一语文下册拓展精练检测试题(附参考答案)

更新时间:2024-03-29 13:13:33


拓展精练 (41)

1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )(3分)

A.机杼/伫立 裨益/刚愎 供给/口供

B.苑囿/残垣 落枕/烙印 称心/称呼

C.渣滓/浸渍 梦魇/赝品 炽热/奢侈

D.竣工/英俊 扁舟/翩跹 奔波/投奔

2.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是( )(3分)

A.在被戏称为“石灰窑工业园区”的强拆现场,伴随着挖掘机的轰鸣声,40多座小石灰土窑顷刻间分崩离析,被彻底拆除。

B.有时候文学的看法和时代的看法总是背道而驰,这是因为文学有着超越时代的持久不变的原则,而喜新厌旧则差不多是每一个时代的原则。

C.谁也没有料想到,他作为一个心智不高、内力不坚的芸芸众生,却通过自己数十年的潜心修炼,成为一代哲学大师。

D.新年伊始,行人若再在南京市街头闯红灯或不走斑马线,就可能被守株待兔的协管员逮住罚款。

3.下列句子中没有语病的一句是( )(3分)

A.杭州市地铁坍塌事件的教训太沉痛了,一定要采取措施,防止以后不再发生这种严重事故。

B.据老人后来回忆,包里除了刚从银行取的3000元钱外,还有户口本、身份证、手机等其他证件。

C.上世纪八十年代中后期,继伤痕文学、反思文学和寻根文学之后,在我国文学创作领域出现了一波具有鲜明形式探索意味的文学浪潮——先锋文学。

D.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。

4. 依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语义连贯、音节和谐的一组是( )(3分)

(1)每逢深秋时节, ,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。

(2)远眺群山环抱, ,近看小河流水,茶园藏绿,松竹并茂。

①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫 ②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫

③白云缭绕,层林叠翠 ④层林叠翠,白云缭绕

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

二、古诗文阅读(共42分)

阅读下面的文言文,完成5—9题。

司马芝传

司马芝字子华,河内温人也。少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!”贼曰:“此孝子也,杀之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。居南方十余年,躬耕守节。

太祖平荆州,以芝为菅①长。时天下草创,多不奉法。郡主簿刘节,旧族豪侠,宾客千余家,出为盗贼,入乱吏治。顷之,芝差节客王同等为兵,掾史据白:“节家前后未尝给徭,若至时藏匿,必为留负。”芝不听,与节书曰:“君为大宗,加股肱郡,而宾客每不与役,既众庶怨望,或流声上闻。今调同等为兵,幸时发遣。”兵已集郡,而节藏同等,因令督邮以军兴诡责县,县掾史穷困,乞代同行。芝乃驰檄济南,具陈节罪。太守郝光素敬信芝,即以节代同行,青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋,贵宠骄豪,又芝故郡将,宾客子弟在界数犯法。勋与芝书,不著姓名,而多所属托,芝不报其书,一皆如法。后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。

黄初中,入为河南尹,抑强扶弱,私请不行。会内官欲以事托芝,不敢发言,因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝,不为通。

芝性亮直,不矜廉隅②。与宾客谈论,有不可意,便面折其短,退无异言。卒于官,家无余财,自魏迄今为河南尹者莫及芝。

(节选《三国志•魏书》卷十二)

【注】①菅:地名,在今山东单县北。②廉隅:本指棱角,后喻人品端方。

5.对下面句子中加点字词解释有误的一项是( )(3分)

A.芝差节客王同等为兵 差:派遣

B.而宾客每不与役 与:参加

C.因令督邮以军兴诡责县 责:责问

D.芝不报其书,一皆如法 报:报告

6.下列各组句中加点词语意义用法相同的一组是( )(3分)

 A.若至时藏匿,必为留负 B.芝不报其书,一皆如法

桑之未落,其叶沃若 静女其姝

C.因芝妻伯父董昭  D.昭犹惮芝,不为通 

因宾客至蔺相如门谢罪   非为织作迟,君家妇难为

7.下列句子分别编为四组,都能表现司马芝正直的一组是( )(3分)

①同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母 ②芝乃驰檄济南,具陈节罪

③芝不报其书,一皆如法 ④交关者皆获罪,而芝以见称

⑤昭犹惮芝,不为通 ⑥卒于官,家无余财

A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③⑤ D.①④⑥

8.下列对原文的叙述和分析,有误的一项是( )(3分)

A.司马芝年轻时,在去荆州避难的路上,就表现出了与众不同的品质;在南方居住十几年,能够恪守礼义节操。

B.在任菅县长官期间,司马芝不畏豪强,征调主簿刘节的门客当兵,同时写信给刘节,晓之以理,动之以情,使一向豪侠的刘节代替门客去当兵。

C.征虏将军刘勋,恃宠骄横,多次写信嘱托司马芝帮忙,司马芝一概依法处理。后来刘勋犯法被杀,和他有关联的人都被定罪,而司马芝却受到称赞。

D.司马芝性情正直,严于执法,不受请托,权贵至亲都不敢私下求他办事。他死后家无余财,从魏建国以来,历任河南尹没有能比上他的。

9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)贼曰:“此孝子也,杀之不义。(3分)

译文:

(2)后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。(3分)

译文:

(3)与宾客谈论,有不可意,便面折其短,退无异言。(3分)

译文:

参考答案高

1.C(A.zhù/zhù,bì/bì,gōng /gòng ;B.yuàn /yuán,lào/lào,chèn/chēng;C.zǐ/zì,yǎn/yàn,chì/chǐ ;D.jùn/jùn,piān/piān,bēn/bèn。)

2.B(A.分崩离析:形容集团、国家等分裂瓦解。B.背道而驰:朝着相反的方向走,比喻方向、目标完全相反。C.芸芸众生:佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人,是个适用于集体的名词,和前面“一个”矛盾。D.守株待兔:比喻不主动努力,而存在万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。)

3.C(A.要说的是防止再发生,却在当中多了个否定词“不”,就变成了相反的意思。属于肯定否定不清。B.“还有手机等其他证件”属于逻辑错误。D.语序不当。主语一致时,关联词在主语后,“诚信不仅.......,而且.......”。)

4.D(做题时一定要注意题干的除“语义连贯”外“音节和谐”的要求。第一组中,“俯瞰”二字与“置身山顶”相连,与“每逢深秋时节”字数相等,而且下句四个字“槐榆丹枫”也与下文字数相等。第二组中④中的“绕”与下文的“茂”字押韵。此题是《学海导航》单元检测卷(一)原题)

5.D(报:回复)

6.C(两个“因”都是介词,相当于“通过”。A项两个“若”字,前者表示假设,“如果”,后者放在形容词后面,相当于“然”,意为“……的样子”;B项两个“其”字,前者是第三人称代词,译为“他的”,后者放在形容词词头;D项的两个“为”字,前者是介词,“给、替”,后者是连词,“因为”。)

7.C(①是说他孝顺母亲,不忍在危难时丢下;④是他为官正直的结果;⑥是说明他为官清廉)

8.B(错在“晓之以理,动之以情,使一向豪侠的刘节代替门客去当兵”一句上。刘节代门客当兵,是由于司马芝告状,太守治刘节的罪。)

9. 翻译:

(1)贼人说:“这是孝子,杀害他不仁义”。(译出大意1分,判断句1分,“之”作代词,代指司马芝1分)

(2)后来刘勋由于行为不轨被诛杀,与刘勋交往并有关联的人全都获罪,司马芝却因为(不徇私而)被人们称道。(译出大意1分,“交关者”1分,“而芝以见称”中的“见”字表被动1分。在《孔雀东南飞》一课中有“渐见愁煎迫。”)

(3)(他)和宾客们谈话时,有不同意的,就当面指出他们的错误,回来后也不会说什么不同的话。(译出大意1分,“可意”1分,“面”名词活用作状语,“当面”1分。)