一幅年画阅读训练（适合小学六年级上学期使用）

一幅年画

新春佳节之际，妈妈买来一幅年画。我粗粗一看，这幅画并没有特别吸引从的地方。我心想：书店里那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅画呢？我一边琢磨，一边欣赏起来。

这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟雾笼罩着，群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一棵苍劲的松树，树下是一对飞奔的骏马，奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击运动员，一块一块凸出来，显得十分健美有力，枣红马腾空而起，连柔软而漂亮的马尾也甩得很起劲。紧紧挨着枣红马的是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的原野上。

这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地一笑反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了。我属马，这年画上的马象征我，您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。啊！马儿，这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。

本文配发了两组试题：

第一组：

1. 这幅画上画有__________ __________ ___________ ___________。

2. 妈妈为什么要给“我”买这幅画？

_____________________________________________________________

3. 选择文章所要表达的情感，用“√”标出来。

（1）《一幅年画》反映出画家高超的技艺。（ ）

（2）《一幅年画》反映妈妈对我殷切的期望，“我”决心把妈妈的美好愿望变成现实。（ ）

（3）《一幅年画》反映出“我”要做千里马的决心。（ ）

第二组：

⒈写出下列词语的近义词。（2分）

格外――（ ） 猛然――（ ）

宽广――（ ） 飞驰――（ ）

⒉妈妈买这幅画的目的是：_______________________。（1分）

⒊找出文中一个象声词，并写出两个来。________的马蹄声 _________的风声 __________的鸟叫声（1.5分）

⒋找出文中的一个比喻句用“______”标出。（2分）

⒌用横线画出写我观画时的

联想。（2分）

参考答案：

第一组：

1. 高山 松树 白云 骏马。

2. 因为画上的马象征着“我”，妈妈希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。

3. （2）（√）

第二组：

２.因为画上的马象征着“我”，妈妈希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。

第三组试题及答案：

一幅年画 / 新年的祝愿

新春佳节之际，妈妈买来一幅年画。我粗心一看，这幅年画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多的年画，为什么要买这幅画呢？我一边琢磨着，一边细细的欣赏起来。

这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡上横插过来一枝苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马，奔在前头的是匹枣红色的，它浑身火红，仰天长嘶，黑色的鬃毛高高飘起。全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块块地凸起来，显得十分健美有力，枣红马腾空而起，连柔软而漂亮的马尾巴也甩得很起劲。我想：画家也许是把 《三国演义》里面关羽的坐骑——赤兔马画在里面了吧。好不威风啊！看着看着，我心里痒痒的，真想骑上枣红色马奔驰一番，那才叫痛快哩。

紧挨着枣红色马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛都没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看到了它们自由自在地飞驰在宽广的原野上。

这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑上去问妈妈。妈妈神秘地一笑，反问我：“你属什么呀？”我才恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画声上的马象征着我，希望我努力学习，不怕困难，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意的点点头。

啊！马儿，你知道这是妈妈对我多么殷切的希望，也是多么美好的愿望，我决心要让这愿望变成现实。马儿，请你带上妈妈的希望，带上我的心愿，飞奔吧……

１、按要求填写短文的题目。

①以妈妈送给孩子的礼物为题目，可以是一幅年画

②以妈妈送画的目的做题目，可以是新年的祝愿

２、在文中画“——”的句子加上标点符号。

３、联系上下文，写出词语的意思。

琢磨：思索；考虑　　恍然大悟：一下子醒悟过来。

４、用“～～”画出第４自然段中联想的内容。这些联想是我欣赏画上的马而产生的。

５、短文的最后一段话，表达了作者决心实现妈妈的殷切期望和美好的心愿。

6、这幅画上画有：高山、松树、白云、骏马。

7、妈妈为什么要给“我”买这幅画？因为画上的马象征着“我”，妈妈希望“我”努力学习，不怕挫折，永向前飞奔。

8、把下面的词语填完整。

巍（峨）挺（拔） 若（隐）若（现） （腾）空（而）起 （恍）然（大）悟 轻轻（飘）（来） 阵阵（尘）（土） 洒（脱）矫（健） （仰）天长（嘶）

9、按要求填空。（用部首查字法）

①“凸”字的读音（tū），查（丨）部首，剩（4）画，第四笔是（ ）。

②“殷”字的读音（yīn /yān），查（殳）部首，剩（6）画。

10、选择文章的中心思想，用“√”标出来。

①（一幅年画）反映出画家高超的技艺。（ ）

②（一幅年画）反映妈妈对“我”殷切的期望，“我”决心把妈妈的美好愿望变成现实。（√）

③（一幅年画）反映出“我”要做干里马的决心。（ ）