《明天不封阳台》导学案4 返回课文

第二十四课   明天不封阳台

杜卫东

【学习目标】

1、简洁而传神的描写。

2、叙议结合的写法

3、理解人应与自然和谐相处，共生共荣的观念。

【重点难点】

1、简洁而传神的描写。

2、叙议结合的写法

3、理解人应与自然和谐相处，共生共荣的观念。

【自主导学】

1.给加点字注音或根据拼音写汉字

温馨（）鳞次_____比（zhì）变_____莫测（huàn）

悖论（）_____若朝霞（càn）_____身立命（ān）

蜷缩（）情不自_____（jīn）自_____自足（jǐ）

龟裂（）不_____之客（sù） _____淡和谐（tián）

2.下列句子中标点符号无误的一项是（）

A．10年前，我们搬进这座高层建筑时，还依稀可辨往日的荒芜，如今，鳞次栉比的高楼和变幻莫测的霓虹灯已经把凄凄的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。

B．每一个声音——鸟雀的动弹声，簌簌的落叶声——听来都是巨响。

C．那带血的翅膀是在倾吐着自己的不幸呢？还是在表达对人类的不满？

D．“受伤的鸽子，你快飞走吧，”他着急地说：“要不你就会被他们抓住了。”

3.这篇课文以为线索，为我们讲述了一个感人的故事，引出了的重大主题。

【自主合作探究】