七年级语文《繁星》课后练习题(含答案) 返回课文

想要提高自己的学习成绩，超越别人，就要在别人还玩耍的时候，自己静静的学习。做好超越别人的准备了吗?我们为大家提供了七年级语文繁星课后练习题，希望能帮到大家。

1.给下列加点的字注音。

摇摇欲坠() 半明半昧() 梦幻()

纳凉() 一番指点() 悬着()

霎眼() 遐想()

2.改正下列词语中的错别字。

彷佛静寂密密麻麻沉睡

模湖清楚星群蜜布廷院

错别字

改 正

3.根据课文内容，选择恰当的词语填空。

(1)我________(站 躺)在舱面上，________(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着 悬着)无数半明半昧的星。

(2)渐渐地我的眼睛________(模糊 变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔 飞舞)。海上的夜是________(温柔 柔和)的，是________(静寂 安静)的，是梦幻的。

4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )

A.看，那个巨人还在跑呢!

B.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

C.从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。

D.他用手指着，那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。

5.(玉溪模拟)下列各句中，没有语病的一句是( )

A.我们不仅要在课堂上、在课本中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

B.为了优化育人环境，提升办学水平，玉溪市加快了中小学校园环境改造的速度和规模。

C.进入决赛后，中国队将与俄罗斯队争夺冠亚军。

D.生活中会遇到很多困难，但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难。

6.对下列句子中所用修辞手法判断有误的一项是()

A.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。(排比)

B.渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。(拟人)

C.在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。(拟人)

D.好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。(比喻)

7.由于环境污染严重，特别是在城市，我们已经很难看到满天的繁星了。请你写一条宣传语，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。

课内精读

阅读全文，回答问题。

8.第一自然段中“我爱月夜，但我也爱星天”表达了作者怎样的感情?和下文的关系是什么?

9.第二自然段“星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在”一句中，作者明明指出星光是“微小”的，但他又为什么觉得“光明无处不在”呢?

10.第三自然段是按“仰望”“欲睡”“沉睡”的顺序来构思行文的，下列层次划分正确的一项是()

A.①②③④/⑤⑥⑦⑧/⑨⑩

B.①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨⑩

C.①②/③④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩

D.①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩

11.在一般人的眼中，繁星是静止的、无生命的。作者笔下的繁星是怎样的呢?作者为什么这样写繁星?请说出你的理解。

最让我快乐的是什么?是学习，同学们现在正处于这样一个一生中最为关键的时期，七年级语文繁星课后练习题希望大家好好阅读哦，初一语文同步练习栏目还有很多精彩练习题哦，不要忘记点击了!!!