语文查网 > 教案教学 > 教案设计 > 人教版八年级语文上《亲爱的爸爸妈妈》学案设计

人教版八年级语文上《亲爱的爸爸妈妈》学案设计 返回课文

更新时间:2024-03-28 16:48:09

一、学习目标

1、能用简洁的语言概括每节的内容。体悟饱含深情的语言。

2、通过朗读体会人物的思想感情。体会作者的思想感情,认识战争以及战争的残酷,激发热爱和平及反对战争的意识。

二、学法点拨

朗读鉴赏法:文章语言精美,含蓄蕴藉,只有在不断的朗读中,才能领会文章的深层内涵。

三、资料链接

1、聂华苓:女,美国华裔作家。小说集《失去的金铃子》、《桑青与桃红》、《千山外,水流长》、《台湾轶事》;散文集《三十年后》、《梦谷集》。 1967年聂华苓和美国诗人安格尔共同创办爱荷华大学“国际写作计划”,每年邀请世界各地作家到爱荷华四个月,写作,讨论,旅行。她目前已出版小说、散文及文学评论著作22种,其中不少作品被翻译成多种文字。聂华苓在,美获得三个荣誉博士学位,获得过美国五十州州长所颁文学艺术杰出贡献奖,匈牙利政府所颁文化贡献奖,波兰政府的国际文化交流贡献奖等。

2、背景: 1941年10月21日,在南斯拉夫克拉库耶伐次这个小城,德国纳粹匪徒杀死了7000人,其中有300个孩子。50多年来,南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史,每年10月21日都要在这里举行悼念活动,控诉纳粹的暴行。

四、预习导航

1、找出文章中你认为值得积累的词语。

2、朗读课文,从课文各部分中分别摘录一句你最受感动的句子,抄写在下面。

3、请分别用简洁的语句概括课文各部分的主要内容。

五、质疑问难:

1、读了之后,请你用一句话来谈一谈你对战争的感悟或思考。请你将同学们精彩的论句摘抄在下面。

4、读了,你还有哪些地方有疑惑,请列出来共同探讨。

六、课外拓展

1、你所知道的著名战争将领

2、课外阅读材料:

致命的母爱

敌兵冲进民宅,以枪口对准男主人的胸膛,命令女主人拿出仅存的食物,并占据了他们惟一的房间。

夜深了,精疲力竭的敌兵纷纷睡去,月光洒进窗口,照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。

“都是人子啊!才十七八,还不全懂事呢!在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子,只为了别人争权夺利,被强迫远离家乡,多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子,一股母爱和同情油然从心底升起,“夜里多冷,那孩子的军毯居然滑落了!”

女主人缓缓站起,轻步走到敌兵身边,惟恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。

“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢!”女主人弯下身,拾起军毯为年轻人盖上。

突然,那敌兵张开双眼,吃惊地浑身震动,如同野兽般怒吼,明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛,滴血的刀尖在月色下闪着寒光。 接着又一声枪响,冲过去援救的男主人,也倒在了血泊中。

“这女人居然想暗算我!”年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀,“妈啊!幸亏我被惊醒,也幸亏您在梦中保护,否则我就再也看不见您了!”

[阅读建议:鲁迅说过:“悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。”《亲爱的爸爸妈妈》中最后摘录的被残杀者留下的只言片纸,就是拾取人性中最为闪光的几个瞬间控诉了泯灭人性的战争《致命的母爱》是一幕无言的悲剧,它也将伟大的母爱放在了战争面前,让罪恶的战争撕碎了这温馨的人间至情,可以与课文比较阅读,探究二者在主题、构思、组材上的异同点。]