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《钱塘湖春行》教学教案

更新时间:2024-03-29 17:39:34

 

 

 

 

 

教学目标:1、有感情的朗读诵背全诗。

2、品味语言,体会诗的意境。

3、启发学生热爱中国传统文化提高文化品味和审美情趣。

教学重难点:1、有感情的朗读诵背全诗。

2、品味语言,体会诗的意境。

课前准备:1、收集与春有关的资料;

2、收录机、磁带;

教 时:一个

教学设计:

一、备读导入新课(板书 :课题及作者)

二、初读熟悉全诗

三、熟读理清游踪

(板书:孤山寺,贾公亭,白沙堤)

四、精读寻觅春景

小组自由讨论,学生分组讨论后自由发言)

(板书:水平云底,莺争燕啄,乱花浅草)

师小结:白居易用妙笔为我们绘出了一幅水涨云舒,莺歌燕舞,花乱草绿,游人如织的西湖早春图。

(板书:西湖早春图)

五、品读诗中妙笔

看书,讨论,自由发言。

六、悟读景中情语

1、自由讨论作者诗中流露的情感(板书:最爱)

2、师生一起讨论晏殊的词《浣溪沙》的情感

七、展读尽显春机

 

板书设计: 钱塘湖春行

白居易

 

孤山寺 水平云底

贾公亭 莺争燕啄

白沙堤 乱花浅草

(最爱)西 湖 早 春 图

 

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