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天才之路教案设计

更新时间:2024-03-29 20:36:12

上海市干巷学校 胡朦朦

教学目标:

1、 自学字词,理解词语的意思。

2、 读课文,了解天才成功的秘诀。

3、 理解文中含义深刻的句子,感悟道理。

教学重点、难点:

1、理解文中含义深刻的句子。

2、通过读文,感悟一个人既要被别人爱,也要能爱别人,对别人的给予要有回应,这样才能健康成长。

学生准备:

预习课文、搜集贝利相关资料

教学过程:

一、 启发谈话,揭示课题。

1、(出示图片)你们知道他是谁吗?板书:贝利

2、课前老师让你们查阅了贝利的资料,谁愿意和大家交流?

(交流贝利相关资料。)

3、关于贝利,书中也有介绍

出示:3年之后,这位17岁……,随之传遍世界。

理解“不为世人所知” 、“传遍世界”你能给它换个词语吗?

3、贝利这个名字从(不为世人所知)变成(传遍世界),在他成为天才的道路上可经历了许多的事情。今天,让我们一起跟随贝利回顾他的“天才之路”。

板书:不为人知 传遍世界 天才之路

4、 揭示课题,齐读。读了课题你有什么疑问吗?

二、 初读课文,自主感悟。

1、是啊,怎样的一条天才之路让贝利举世闻名呢?请同学们打开课本,自由朗读课文,思考:天才之路是指什么?用“——”划出相关语句。

2、交流出示最后一节(指导朗读)。

“天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。”

3、“爱心”是什么意思?通常我们说一个人有爱心,就是说这个人是怎样的人?

(有一颗乐于帮助别人、关心别人的善良的心的人。)

4、那课文中 “爱心”包含哪些内容呢?分别是谁对谁的爱心?(同桌交流。)

(文中具体指贝利对足球的热爱之心、教练对贝利的无私关爱之心以及贝利对教练的感恩之心。)

原来课文中的爱心既包括别人对自己的关心,帮助,也包括自己的一颗感恩的心。三、品读课文,重点学习。

(一)学习课文第1节,感受贝利对足球的热爱之心。

1、课文从哪里可以看出贝利非常热爱足球?默读课文第1节,用“——”划出文中描写贝利热爱足球的句子

2、出示: “于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱捡来的椰子壳。”(贝利虽然买不起足球,但是他可以踢~踢~踢~,他真是太喜欢足球了,谁能读好这种喜爱之情?)

还有表现贝利喜欢足球的句子吗?出示:“他在巷子里踢,在能找到的任何一片空地上踢。”(抓住“任何一片”)

(二)学习第2节,感受教练对贝利的无私关爱。

1、一次偶然的机会一位教练看到热爱足球的贝利,教练是怎样帮助贝利的?能找到相关的句子回答吗?

2、学生交流

“他发现这男孩踢得很是那么回事,就主动提出送给他一只足球。”(理解“主动”)

3、贝利在受到教练的帮助后,又是怎样表现的呢?默读第2节,找出相关句子。

出示:“小男孩得到足球后踢得更卖力了。”

“不久,他就能准确地把球踢进远处的随意摆放的一只水桶里。”

(理解“更卖力”“准确”)

(三)学习课文第3-5节,了解贝利对教练的感恩之心。

1、是啊,贝利在教练的帮助下,球技有了提高,为了报答教练的无私关爱,贝利为教练做了什么事呢?默读课文第3-5节,概括贝利做了一件什么事?(注意加上时间、人物、事件)

(圣诞节时,贝利为教练祈祷祝福,为教练的圣诞树挖了一个树坑。)

2、贝利为什么给教练挖树坑,而不送精美的礼物呢?(是呀,贝利家庭非常贫困,他不可能买任何礼物去表达自己的爱心,但是他还是想向教练表达他的感恩之心。)这份感恩之心,教练感受到了吗?他是怎么说的?

3、出示:“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场去吧。”

教练所说的“最好的礼物”是指什么?(是贝利的一颗感恩之心。)

4、让我们一起用朗读来感受贝利的感恩之心吧,引读:

小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给你,我愿给你的圣诞树挖一个树坑。”

教练把小男孩从树坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场去吧。”

5、师小结,引出贝利最后的辉煌成就。

导语:教练被贝利的一颗感恩的心打动了,他提出带贝利进入训练场的要求,这对贝利来说,无疑是打开他通向天才之路的大门,在得到了这么多人的帮助后,贝利终于成功了……

(1)引读第7节: “3年以后,……一个原来不为世人所知的名字——贝利,随之传遍世界。”

(2)说话练习:贝利成才之后对教练十分感激,他说:“ 。”

“不用谢我,应该感谢你自己,因为 。”教练谦逊的说道。

小结:贝利从原来“不为世人所知”变成一名足球“天才”,就是因为他知道“天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。”

四、升华情感,拓展实践。

1、回顾课文,总结内容。

(出示贝利成名后做的对社会有意义的事例。)导语:是啊,没有足球教练的爱心,贝利连足球……。所以贝利成名后,经常出资帮助那些有困难的人,可以说,他是把他当时受到的教练对他的关爱传播给了更多的人。

2、学习完课文,你能写写学习之后的感受吗?

板书设计:

40、天才之路

贝利

不为人知 传遍世界

用爱心铺成