语文查网 > 教案教学 > 教案设计 > 《我的心里话》教学设计

《我的心里话》教学设计

更新时间:2024-03-29 19:48:38

教学目标: 1、培养表达的兴趣,引起表达的欲望。 2、讲清楚自己的心里话,注意声音洪亮,说话完整。 3、通过大胆讲出心里话,增强学生互相沟通的意识,感受沟通的快乐。 教学重点: 1、能清楚地表达自己的心里话。 2、说话有条理,能使用礼貌用语。 教学过程:

1、导入。 今天老师想和大家说说心里话。那什么是心里话呢?(生:真心话;内心深处的真心话;发自肺腑的话。) 说得不错。我们有了心里话,往往会找谁去说呢?(生:好朋友、妈妈等)这些都是对我们非常重要的人,和他们要以诚相待。

2、看第一幅图。 小明和小宇是好朋友。可是有一天,小宇不小心把小明的水杯碰掉到地上,水杯摔破了。这一幕没人看见,小宇望着小明心爱的水杯,虽然也很心疼,但还是悄悄地离开了。谁也不知道水杯是怎么坏的,也就不再过问此事了。可是小宇心里越来越不舒服了。他决定,要把藏在心里头的话全告诉小明…… (1)他会怎么说?先自己思考。再说给同桌听听。 (2)你来替小宇说说心里话吧! (3)小明听了小宇的心里话会怎样想?怎样说? 同桌两人说一说,演一演。

3、看第二幅图。 心里话不仅可以和同学、好朋友说,还可以和老师说。不管你是一个听话的孩子,还是淘气的孩子,都是老师喜欢的孩子。那你有没有什么心里话要对教师说呢?

4、看第三幅图。 无微不至地照顾我们的妈妈也是我们可以说心里话的人。你有没有什么小秘密要对你的妈妈说? 心里话不仅可以说,还可以写出来。在你实在不好意思说出心里话的时候,你还可以把你要说的话写给对方看。同样能让对方的心里很高兴、很感动!因为你能跟对方以诚相待!

5、看第四幅图。 把心里话说出来有什么好处? 6、作业。 回家和妈妈、爸爸说一句你的心里话。可以是感谢、道歉、问候、或者你的小秘密。和家人分享表达的快乐!好吗?