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语文中考复习:初中语文毕业班复习考点及思路点评之“语音试题”

更新时间:2024-03-29 09:30:32

一、试卷结构的布局、内容、分值预定。

㈠知识积累及运用(共25分)

(总共15~17)注音题、汉字题(认读、书写)、病句、修辞、成语(词语填充-多为同义词)、开放题(对联、广告语、宣传标语、短信、图表、信息提取……)、古诗鉴赏、古诗文背诵(8—10分)……

㈡口语交际与互动试题(5分)

㈢综合学习与探究试题(10分)

㈣阅读理解与分析【(文言文——课内阅读);(课外阅读——记叙文、说明文、议论文)每段约10分,题量均为4——5小题,主观题1题】

㈤写作构思与表达(含提纲、评语、正文,共计45分)

二、试卷类型题知识考点及思路点评

★知识积累及运用(共25分)

㈠语音试题

语文教学大纲已经给我们作了明确的要求,同学们应该以教材为基础,掌握3500个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习,重在扎实的复习。同学们在复习的时候,要注音理解下面的内容。

1.知识积累

★掌握好声母和韵母

声母21个:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs

韵母21个:(单韵母7个)aoeiuüer(复韵母6个)aieiaoouieüe(鼻韵母8个)aneninünangengingong

★四声的准确标定与标调位置

声调五声:“-”(一声)、“/”(二声)、“√”(三声)、“\”(四声)和轻声。

★标调识记口诀:“有ɑ不放过,无ɑ找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说。”

★隔声符号运用:ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面时,音节的界限发生混淆,用(’)隔开,如皮袄(pí’ǎo)。

★拼写注意事项

★拼写规则要领:i单独成音节时,前面加y,如衣(yi)。u行的韵母,前面无声母时,把u写成w,如乌(wu)。ü行的韵母,前面无声母时,应加y,ü上两点省略,如雨(yu);ü行韵母跟j、q、x相拼,省略ü上两点,如居(ju)、去(qu)、需(xu),与n、l相拼,两点不能省略,如女(nü)、吕(lü)。

★大写和连写:人名、地名等专有名称的第一个字母要大写;每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写时,要按词连写,词与词之间要分开写。

★韵母儿写成er,用作韵尾的时候写成r。例如,“儿童”拼作értóng,“花儿”拼作huār。

★iou,uei,uen前面加声母的时候,写成iu,ui,un。例如niu(牛),gui(归),lun(论)。

★bpmfw只能和“o”拼,不能和“uo”拼。如,“波”只能拼写成“bo”,不能拼写成“buo”,“我”只能拼写成“wo”不能拼写成“wuo”。

★确识记现代汉语普通话的字音,目的是为了避免误读。

2.考点扫描

(1)i行的韵母,前面没有声母的时候,前加“y”如yi(衣)ya(呀)等。

(2)u行的韵母,前面没有声母的时候,前加“w”加wu(乌)wa(蛙)等。

(3)韵母iong只能和声母j、q、x相拼。

(4)声母j、q、x只能和i行、v行韵母相拼。

(5)韵母o可直接跟b、p、m、f相拼,uo却不能跟b、p、m、f相拼。

(6)v上两点的省略:v或v打头的韵母跟j、q、x相拼的时候,v上的两点必须省略。如:que(却)

(7)拼写儿化音节,就是在原来的音节之后面加r表示,带儿化韵母的音节,用两个汉字来表示。如:花儿(huaer-huar)。

(8)隔音符号的使用:a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,则必须用隔音符号将前后音节隔开。如:(xi`an西安)。

(9)关于标调方法:标调的正确位置是按a、o、e、i、u、v顺序标调,iu、ui标调在后面;调号如果标在i上,i上的点省略;轻声不标调。

3.技巧点评

(1)避免偏旁误读:如“憔悴”应读“cui”而不要误读为“zu”

(2)避免形近误读:如“一抔黄土”应读“pou2”不要误读成“一杯”(bei)

(3)避免多音误读:多音字要据义定音。有些多音字,意义不同,读音也相应改变,以示区别。如押解中的“解”意为“押送”,它就不能读“jie3”,而读“jie4”;又如“扁舟”的“扁”意为“小”它就不读“bian3,而读“pian1”。

(4)积累容易读错的字。如包庇的“庇”(bi4)误读为“pi4”应勤查字典,日积月累,分类整理,平日注意收听电台的标准读音。