小学语文（S版）二年级第七单元教材分析及教学建议

单元教学内容：

本单元的内容包括单元导语情境图、4篇课文和语文百花园七。

《我能行》《再来一次》《我是最弱小的吗》和《掌声》都有一个共同的主题——“成长”。这些课文叙述生动，语言浅显，故事性强，对学生而言，具有很强的吸引力。

“语文百花园七”安排了绕口令、辨析形近字、写词写句、读一读、写留言条、能说会道《夸夸自己》等语文学习活动。目的是培养学生说好普通话，增强识字能力，鼓励学生从广泛的阅读中获取知识，丰富语言积累，学习写留言条，提高口语交际能力。

单元目标：

1.会认49 个生字，会写32个字。提高识字能力，培养良好的写字习惯。

2.通过阅读教学进行默读、朗读、背诵课文的训练，培养阅读能力。

3.继续学习结合上下文理解课文中的词句，体验感悟课文思想内容。

4.使学生受到健康、积极向上的人格感染，懂得生活中要善于沟通和理解，善于和周围的人合作共处；要有毅力，不怕失败，遇到困难不轻易放弃；相信自己，关爱他人。

单元重点：

1.会认49 个生字，会写32个字。

2.学会默读课文，能正确、流利地朗读课文，背诵指定的段落。

3. 用“一会儿……一会儿……”、“慢吞吞”、“不由自主”、“专心”练习写话。

4. 能为人物的对话部分加上逗号、感叹号、问号。

5. 会把错乱排列的词语调整成一句通顺的话。

6. 能说会道《夸夸自己》。

单元难点：

1.学写“留言条”。

2.教育学生树立健康、积极向上的人格，懂得生活中要善于沟通和理解，善于和周围的人合作共处；要有毅力，不怕失败，遇到困难不轻易放弃；相信自己，关爱他人。

单元准备：1.教学课件

2.生字卡片及小黑板。

单元课时：11课时