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132回顾·拓展三教案三教学反思

更新时间:2024-03-28 18:51:20

学习目标

①学习用列表格的方式做单元小结。

②推荐好书《森林报》,培养学生读课外书的兴趣。

课前准备

学生准备一张白纸,学习列表格。

教学过程

一、导入

本单元我们学习了一组说明性文章,你一定增长了不少知识,和同学们一起交流一下这方面的收获吧!

这一单元我们主要学习了一些说明的方法,你能填写一下这张表格吗?(课文中涉及到的尽可能填上。)

说明的方法

课文中的例子

举例子

用数字

做比较

打比方

除了课文中的,在其他的习作或课外书中的例子你还能找到吗?

除了以上四种方法,你还发现什么好方法了吗?试着填一填。

说明的方法

习作或课外书中的例子

举例子

用数字

做比较

打比方

除了用表格的方式小结单元的学习内容,你还有什么好的方法?向大家介绍一下。

二、日积月累

①读读这首小诗,不认识的字,不理解的词查查字典。

②这首小诗向我们展现了怎样的面面?和你的同桌说说。

③你还知道描写四季的谚语和诗歌吗?向大家推荐推荐。

三、课外书屋

①默读课外书屋的介绍,明确阅读要求。

②你喜欢《森林报》吗?挑选你印象最深的章节介绍给同学听。

③建立一个科普读物图书角,把自己喜欢的科普读物与同学交流。


内容概括:这篇介绍了关于132回顾·拓展三教学设计三,五上回顾·拓展三,希望对你有帮助!