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语文园地最新教案二教学实录

更新时间:2024-03-29 13:14:48

文章摘要:本文章的主要内容是关于语文园地最新教案二_教学实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

《语文园地》教学设计二

①谈话激趣。

秋天是一个美丽的季节,收获的季节,喜庆的季节。

秋天多美呀,稻海翻起了金色的波浪,枫林披上了火红的衣裳,苍翠的松柏绿得更加浓郁……秋天是多彩的季节,层林尽染,叠翠流金,景色宜人。秋天是收获的季节,五谷丰登,瓜果飘香,硕果累累。

学了这组教材,我们真想出去秋游,走进秋天,感受秋天,我们还想为秋天的图画再描上几笔呢!在这节课里,同学们就一起商量商量,我们怎么来组织这次秋游活动。

②商量计划。

a.分组商量秋游活动计划。

全班讨论“到哪儿去秋游”。

根据不同意见分组,意见相同的组成小组。

各组根据《秋游活动计划表》的内容,商量制定比较详细的秋游活动计划。如:秋游的时间:几月几日几点到学校集合。

秋游的地点:某公园、某村、某山……

秋游前的准备:联系各项事宜、发通知……

秋游的活动内容:游览、做游戏、爬山……

秋游后的成果展示:绘画、日记、河边的鹅卵石、山上的野花……

b.推举小组发言代表

提名推荐或自荐小组发言代表。

推荐人说说推荐理由。

根据推荐理由商量决定小组发言代表。

讨论决定

a. 各组代表发表意见,其他组同学及教师可对其进行质疑。

b.各组之间充分讨论每个计划的长处与短处(教师作为学习伙伴之一参与讨论)。

C.全班表决通过最佳秋游计划。

d.分组讨论完善已通过的秋游计划。

e.各组填写秋游计划表(可大家说,一个人填写人

展示台

①总结式导入。

我们学了秋天的课文,读了秋天的小诗,还到野外寻找了秋天的足迹,欣赏了秋天的风光。秋天就像一位朋友,带给我们许多知识和美的享受。有四位小朋友办了一个“秋天”的展览,请大家欣赏。你最喜欢谁的作品呢?

②课件展示:“我们的作品”。学生评论。

③建议学生用多种形式把眼中的秋天展示出来,布置出一间秋天的教室。

④开一个“秋天来到我们班”的展览会。

建议这次语文园地教学用 3课时,其中“口语交际”用1课时。
内容概括:这篇介绍了关于《语文园地》教学设计二,二上语文园地一,希望对你有帮助!