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湖州五校2011-2012学年度八年级语文上册期中试题及答案

更新时间:2024-03-29 13:42:36

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浙江省湖州市五校联考2011学年第一学期期中质量调研

八年级语文试题卷

(满分100分,测试时间90分钟)

一、基础知识积累和运用(20分)

1.仔细读下面的句子,根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。(3分)

“铸剑为lí(1) ”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋,可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响,战火和死亡仍然时时jiàn(2) 踏着公理和正义。世界,何时才能和平永zhù(3) ?

2.根据下面语境,选择恰当的词语,将序号填在空格处。(2分) ( )

(1)节日期间,道路交通繁忙,驾驶员在行车中 放慢车速。

(2)湖州历史,新闻见证。从《湖州日报》中,我们 可以了解城市的历史,而且可以见证城市的发展。

A. 必须 因此 B.必须 不但

C. 必需 因此 D.必需 不但

3.阅读下面语段,按要求答题。(2分)

伟大的苹果教父、苹果公司前CEO史蒂夫·乔布斯走了。虽然他患上绝症、不久人世的消息早已公开,但他的离去,依然引来全球哗然。连日来,在中国,来自业界和民间的各类自发追思和掉念活动接连不断,人们用各种形式来感怀这位用自己的聪明改变了世界的人。

(1)划线句中有一个错别字,请找出并改正。 错别字: 改

(2)划线句中有一处语病,请写出修改意见。 修改意见:

4.古诗文名句默写。(8分,①-⑥必做,⑦⑧任选一句)

①感时花溅泪, 。 (杜甫《春望》)

② _ ,猎马带禽归。 (王绩《野望》)

③少壮不努力, 。 (汉乐府《长歌行》)

④ _,草色入帘青。 (刘禹锡《陋室铭》)

⑤ ?烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》)

⑥气蒸云梦泽, 。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑦《大道之行也》中和“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”意思相关的句子是: 。

⑧面对试题的你,是否信心满满呢?还记得杜甫《望岳》中那誓登人生顶峰的豪言壮志吗?请写下来,鼓励自己:

5.名著阅读。(3分)

下面是摘自不同作品中的细节,请按照要求回答问题。

【甲】我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。

【乙】两三个星期的工夫,他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力和资格的证据。

(1)【甲】出自散文集 。

(2)【乙】文的作者是 ,文中的“他”是 。

6.用一句话概括下面这则材料的主要内容。(不超过20个字)(2分)

【材料】10月11日晚八时,第八届全国残疾人运动会开幕式在杭州隆重举行。来自全国31个省、自治区、直辖市和香港、澳门特别行政区等35个代表团的5000多名残疾人运动员,将在未来8天分别在杭州、嘉兴、绍兴等赛区参加田径、游泳等18个大项的角逐。本届运动会主题口号为“生命阳光,情满浙江”,寓意同在蓝天下,依靠全社会的共同关注和真情关爱,实现残疾人平等、充分参与社会生活、共享社会发展成果。

二、现代文阅读(20分)

(一)(12分)

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

7.文中划线部分为什么要具体地写父亲的穿戴?(2分)

8.动作描写是本段文字的经典,试举一例说说它的作用。(3分)

9.下面两句话分别表现了“我”当时怎样的心理活动(4分)

(1)我赶紧拭干了泪

(2)我赶紧去搀他

10.在你的记忆宝库中,是否也留存着同上文一样的精彩瞬间?是否也有平凡而伟大的形象(母亲、父亲或其他)定格?请用你的笔告诉我们吧。(3分)

(二)淡淡的花香 (8分)

那天,当我们四个人在那条山道停下来的时候,原来只是想就近观察那一群黑色的飞鸟的,没想到,下了车以后,却发现在这高高的清凉山上竟然盛开着野生的百合花。

山很高,很清凉,是黄昏的时刻,湿润的云雾在我们身边游走,带着一种淡淡的芬芳。这所有的一切竟然完全一样,虽然那么多年已经过去了,为什么连我心里的感觉竟然也完全一样?我迫不及待的想告诉同行的朋友,这眼前的一切和我18岁那年的一个黄昏有着多少相似之处,一样的灰绿色的暮霭、一样湿润和清凉的云雾 、一样的满山盛开的百合花;谁说时光不能重回?谁说世间充满着变幻的事物?谁说我不能与错过的美丽重新相遇?

我几乎有点语无伦次了,朋友们大概也感染到我的兴奋。陈开始攀下山崖,在深草丛里为我一朵一朵的采起来 ,宋也拿起相机一张一张的拍摄着,我一面担心山崖的陡峭,一面又暗暗希望能够多摘几朵。陈果然是深知我心的朋友,他给我采了满满的一大把,笑着递给了我。当我把百合抱在怀中的时候,真有一种无法形容的快乐和满足 。一生能有几次,在高高的清凉山上,怀抱着一整束又香又白的百合花?

然而生命也许就是这样的吧,无论是欢喜或悲伤,总值得我们认认真真得来走一趟。我想,生命应该是这样了。

而这一切都要感激我的朋友们。所以,你说我爱的是花吗?我爱的其实是伴着花香而来的珍惜与感激的心情。

我实在爱极了这个世界。一直想不透的是,为什么这个世界对我是特别仁慈?为什么我的朋友对我特别偏袒与纵容?在我往前走的路上,为什么总是充满着一种淡淡的花香?有时恍惚,有时清晰,却总是那样久久不肯离去?

我有着这么多这么好的朋友陪我一起走这一条路,你说 ,我怎么能不希望这一段路途可以更长更久一点呢?也就是因为这样,我竟然开始忧虑和害怕起来, 在我的幸福与喜悦里,总无法不渗进一些淡淡悲伤,就像那随风袭来的,若有若无的花香一样。

11.文中划线句中,你知道我快乐和满足的原因是什么吗?(2分)

12.作者认为生命应该是怎样的?请用文中的语句来回答。(2分)

13.本文的语言生动形象,富有感染力,请摘录一句,说说喜欢的理由。(2分)

14.请谈谈你对题目“淡淡的花香”的理解。(2分)

三、文言文阅读(17分)

(一)爱莲说(9分)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。

15.解释句中加点的词。(4分)

(1)可爱者甚蕃 ( ) (2)不蔓不枝 ( )

(3)花之隐逸者也( ) (4)陶后鲜有闻( )

16.翻译句子。(3分)

(1)莲之爱,同予者何人(1分)

(2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2分)

17.作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?(2分)

(二)谢公泛海(8分)

谢太傅盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏①。风起浪涌,孙,王诸人色并遽,便唱使还②。太傅神情方王,吟啸不言③。舟人以公貌闲意说④,犹去不止。既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。公徐云:“如此,将无归?”众人即承响而回⑤。于是审其量,足以镇安朝野。 --《世说新语·雅量》

【注释】①谢太傅:谢安。按:谢安在出任官职前,曾在会稽郡的东山隐居,时常和孙兴公、王羲之、支道林等畅游山水。盘桓:徘徊;逗留。泛海:坐船出海。

②唱:提议。③神情:精神兴致。王:通“旺”。吟啸:同啸咏。啸是吹口哨,咏是歌咏,即吹出曲调。啸咏是当时文士一种习俗,更是放诞不羁、傲世的人表现其名士风流的一种姿态。④说:通“说”,愉快。 ⑤承响:承,应声。响,声音。

18.解释下列语句中加点词的意思。(4分)

①太傅神情方王( ) ②诸人皆喧动不坐( )

③公徐云 ( ) ④如此,将无归 ( )

19.翻译下面的句子。(2分)

舟人以公貌闲意说,犹去不止。

20.文中的谢太傅是一个怎样的人?(2分)

四、作文(40分)

21.题目:我想更懂你

要求:写一篇600 字左右的记叙文,写出自己的真情实感。

2011学年第一学期八年级语文期中调研参考答案

一、基础知识部分

1.犁、践、驻

2.B

3.①“掉”改成“悼” ②将“聪明”改成“智慧”。

4.①恨别鸟惊心 ②牧人驱犊返 ③老大徒伤悲 ④苔痕上阶绿

⑤日暮乡关何处是 ⑥波撼岳阳城 ⑦ 人不独亲其亲,不独子其子。

⑧会当凌绝顶,一览众山小。

5.(1)《朝花夕拾》 (2)老舍 骆驼祥子

6.第八届全国残运开幕式在杭举行。

二、现代文阅读

(一)

7.外貌描写,突出家中景况惨淡,照应了开头;同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比,表现了父亲对“我”的关爱。

8.动作描写和语言描写均能表现父亲对“我”的怜惜、体贴和关照,充分体现了父亲的伟大的爱。

9. (1)怕父亲看见自己流泪而不放心。

(2)见父亲行动不便,怕父亲摔倒。

10. 提示:描写一个小镜头,表现一个平凡而伟大的形象。

(二)

11. 朋友们对我的关爱。

12.无论是欢喜或是悲伤,总值得我们认认真真的来走一趟

13.可谈感悟理解,或生发联想,或从艺术表达方面谈喜欢理由均可。

例如:“一直想不透的是,为什么这个世界对我是特别仁慈?为什么我的朋友对我特别偏袒与纵容?在我往前走的路上,为什么总是充满着一种淡淡的花香?有时恍惚,有时清晰,却总是那样久久不肯离去?”采用反问的修辞手法强调了自己对朋友的感激,对生命的满足。

14.人生之旅犹如淡淡的花香,时而喜悦,时而悲伤,却总是“久久不肯散去”,无论是欢喜还是忧伤,总值得“认认真真”的来走一趟。体现了作者对生命的热爱。(意思对即可)

三、文言文阅读

(一)

15.多;长枝蔓;指隐居的人;少

16.(1)对于莲花的喜爱,和我一样的还有谁呢?

(2)我单单喜爱莲花从淤泥中长出却不沾染污秽,经清水洗涤却不显得妖媚。

17.作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬,表达自己洁身自好,不慕名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨。

(二)

18.⑴正 ⑵都⑶慢慢地 ⑷像这样

19.船夫因见谢太傅神态悠闲,神情喜悦,便继续向前(划去)不停止。

20.性格沉静镇定、临危不乱的人。(意思对即可)

四、作文 (略)