语文查网 > 练习题 > 课后练习 > 文武中学2011-2012学年度七年级语文上册期中试题

文武中学2011-2012学年度七年级语文上册期中试题

更新时间:2024-03-29 18:46:44

内容预览:

文武中学七年级上册语文期中考试卷

总分100分 考试时间120分钟

一、语文积累与运用 (共21分)

1、下列加点的字注音完全正确的一项是( )(2分)

A、酝酿(liàng) 地窖(jiào) 洗濯(zhuó) 收敛(liǎn )

B、抖擞(sǒu ) 丰硕(shuò) 伫立(zhù) 济南(jì)

C、撑伞(chēn g ) 黄晕(yùn ) 反省(xǐn g) 厄运(è)

D、皎洁(jiǎo ) 禀告(bǐn g ) 呵责(kē) 琐事(suǒ)

2、下列成语书写有误的一项是( )(2分)

A、心旷神怡 明察秋毫 忍俊不禁 盘虬卧龙

B、花枝招展 回味无穷 获益非浅 问心无愧

C、险象迭生 玲珑剔透 怡然自得 一丝不苟

D、呼朋引伴 多愁善感 举世无双 繁弦急管

3、根据提示填写成语。(2分)

(1)生怕失去个人利益的忧虑心情。 _______ _______

(2)得到很多益处。______ _________

(3)形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。____ _______

(4)只能远远看见而不能接近。______ _________

4、体会下面句子的句式特点,并在横线上仿写一句。(2分)

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯。

仿句:________________。

5、下列句中有属于学习态度、学习方法和修身做人的,请把序号填在相应的位置上。(3分)

①知之为知之,不知为不知,是知也。 ②己所不欲,勿施于人。

③温故而知新,可以为师矣。 ④为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎。

⑤三人行必有我师焉。 ⑥学而不思则罔,思而不学则殆。

⑦人不知而不愠,不亦君子乎。 ⑧见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

⑨学而时习之,不亦说乎。

学习态度: _______________________。学习方法: _______________________。

修身做人: ______________________。

6、写出下列句子属于什么修辞手法(2分)

(1)紫藤萝花像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。( )

(2)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 ( )

(3)读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。 ( )

(4)盼望着,盼望着。东风来了,春天的脚步近了。( )

7、根据要求填空。(8分)

(1)《观沧海》中以虚景表现诗人的主观感受的句子是日月之行,___,若出其里。

(2)《次北固山下》中抒发作者思乡之情的诗句是:

(3)《论语十则》中,孔子论述“学”和“思”辩证关系的句子是:

(4)孟浩然的《过故人庄》一诗中写出农家优美风光的诗句是:

二、语文综合运用(共6分)

8、四大名著中,你最喜欢哪一部?请写出你最喜欢的名著,最喜欢的人物,以及和人物有关的情节。(3分)

名著:___________。人物:________。与人物有关的情节:____________。

9、请在校园的草坪上写一个恰当的告示牌。(要求:说话委婉,起到既不能破坏小草又使人易接受的效果)(3分)

三、 阅读(33分)

(一)《论语十则》(11分)

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也!”

子曰:“三人行,必有我师焉!择其善者而从之,其不善者而改之。”

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

子贡问曰:“有一言可终身行者乎?”

子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

10、《论语》是记录______________ ___________的一部书。是_________家的经典著作之一,是由_ ____收集整理而成。孔子,名___,字_ __, _____时期鲁国人。(3分)

11、解释下列加点的字(2分)

(1)温故而知新____ _________ (2) 不亦说乎______ _______

(3)学而不思则罔_____ ________ (4) 思而不学则殆____ _______

12、把下列句子翻译成现代汉语(4分)

三人行,必有我师焉。

译:____________________________________________________

见贤思齐焉,见不贤而内自省也!

译:_______________________________________________________

13、______是最早的儒家倡导的待人接物的处世之道。(2分)(二)春(10分)

小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。______。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂

嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里( A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的( B )清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,( C )出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏 的,在雨里( D )着。

14、第二自然段中横线处应填入一句话,这句话是(2分)

15、请将选段中括号内A、 B 、C、 D 四处省去的词语依次填写在下面(2分)

A __ _ __ B __ ___ C___ ___ D_ _____

16、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,他们依次是____。(2分)

17、第2自然段中划线句子的含义是( )(2分)

A、树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。

B、闭眼想象往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?

C、陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。

18、写出含有“雨”字的一句完整诗句。(要求有连续性的上下句)(2分)

(三)洗脚(12分)

放寒假前,老师布置了一个寒假作业,每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。

二十多年来,他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩,在学校的生活情况,学费、生活费用的多少。简单的一问一答,除此之外,似乎没有多少。有的时候,他也希望父亲的一个拥抱,像电影上的那样,可是毕竟那是电影里。但是,终于,他还是开口了,家里没有其他人的时候,装着轻松地对父亲说了,然后急急地补充道:“这是我们老师布置的一道作业。”父亲的脸上先是诧异,然后笑了。他看出了儿子的窘迫,便说“好啊,好啊,你先去打一盆水来,”

一切似乎轻松了,他去井边打水,兑上热水,调好水温,然后端到父亲的身边。父亲已经脱好自己鞋袜,像一个孩子一样坐在椅子上,看着他过来。他忙把水送到父亲的脚边,父亲的脚放在水里。水溢了一些出来,他没有想到父亲的脚这么大。

“温度怎么样?”他问。“蛮好蛮好!”父亲说。然后,再怎么办呢?他问自己。那双脚就在面前,他想用手去触摸它,可是心里却有些犹豫。不由自主地想:(甲)若干年前,自己的一双小脚在这样的盆里,是怎样的情景?白嫩、柔软,活泼得像一条小鱼。在父亲的手里仍不妥帖,将水溅了一地,得意地嬉笑,直到他们生气。

(乙)而眼前的这双脚,是父亲的,宽大、粗糙、棱角分明,在水里却安静地有些害羞。(A)自己心里有微微的酸。

“帮我把毛巾拿来。”父亲说。忙去取下衣架上的毛巾,递给父亲。突然,他又扯过了毛巾,他说:“不,还是让我给你擦擦脚吧。”

于是,父亲的脚就放在自己的手里,他第一次还是这么近距离地看自己的父亲。触目惊心的是,脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧,有的地方都裂开了一道细小的口子,里面有黑色的泥,让人想象起那无尽岁月的万里风尘,它走过来,像一件活着的文物。

(B)心里的那股酸,冲到了鼻腔。这时,父亲将脚缩了回去。“好了好了,洗好了。”他开始往脚上套袜子。那双破袜子,似曾相识,哦,是自己穿破了扔在家里的,却被父亲穿在自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针,像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。“我倒水去。”他说,然后,急急地向屋外走去,一路上,洒了好多水。他不知道,屋子里的父亲,一边往自己的脚上穿袜子,一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父亲洗过脚,自己是不是也应该,像儿子今天这样,给自己的父亲也洗一洗脚。

19、本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(2分)

20、文中A、B两句一再写到“他”感到“心酸”,他为什么感到“心酸”呢?(3分)

21、文中甲乙两段文字,用了对比的手法,请你说出对比的内容是什么。(4分)

22、对最后一段话中描写父亲的心理活动的画线句,有读者认为写得很好,有读者认为是多余的。请你结合文章的具体内容,作一点探究,说出你的看法和理由。(3分)

23、作文(40分)

人的一生要有坚强的信念,遇到困难和挫折便会一蹶不振的人,是懦夫,是无法完成大事业取得大成就的。

请你围绕“信念”写一篇作文,字数在550字左右。

要求:(1)体裁为记叙文; (2)内容健康,思想进步:

(3)字体端正、清楚。