八年级语文单元同步练习及答案
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第一学期八年级语文同步测试卷
第六单元测试题
一、(4分)全卷书写分。
二、完成1——10题。（26分）
1.给加点的字注音。
不见曦月（ ） 素湍绿潭（ ） 飞漱其间（ ） 清荣峻茂（ ）
艨艟数百（ ） 如履平地（ ） 雾凇沆砀（ ） 藻荇交横（ ）
2．解释下面句中加点的词。
①自非亭午夜分不见曦月
②属引凄异
③沉鳞竞跃
④吞天沃日
3.翻译下面的句子。
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
②何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
③倏尔黄烟四起，人物略不相睹。
④莫说相公痴，更有痴似相公者!”
4.用“/”划出下面句子的朗读节奏。
①虽乘奔御风不以疾也。
②高峰入云，清流见底。
③晨兴理荒秽，带月荷锄归。
④山重水复疑无路，柳暗花明④又一村。
5.从本单元的课文中积累几个写“水”的四字段语。（不得少于三个）
6.提炼出下面诗中关于“民俗”的信息。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
7.理解下面的句子，写出两三句鉴赏性的话。
①晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
②庭下如积水空明，，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
8.根据上下文在横线上填写合适的句子。
生命的美丽，永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽，是展现在它负势竞上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在 ；像江河的美丽， 。
9.默写。
①山川之美，古来共谈。 ， 。两岸石壁，五色交辉。 ， 。
②雾凇沆砀，天与云与山与水， 。湖上影子，惟长堤一痕、 、
、舟中人两三粒而已。
③种豆南山下，草盛豆苗稀。 ， 。道狭草木长，夕露沾我衣。 ， 。
④渡远荆门外， 。山随平野尽， 。月下飞天镜，云生结海楼。 ， 。
10.赏析。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
①颔联用“征蓬”“归雁”自喻，暗示了诗人政治生涯的
②以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：
三.完成11——14题。（8分）
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
11.选出加点字意思不同的一项（ ）
A．高峰入云 重岩叠嶂
B．晓雾将歇 朝发白帝
C．青林翠竹 清流见底
D．夕日欲颓 不见曦月
12.选出加点字意思相同的一项（ ）
A．与：未复有能与其奇者 选贤与能
B．将：晓雾将歇 出郭相扶将
C．是：实是欲界之仙都 自是指物作诗立就
D．自：自康乐以来 自李唐来
13.选出加点词解释有误的项（ ）
A．古来共谈（谈论）
B．五色交辉（交相辉映）
C．夕日欲颓（落下）
D．未复有能与其奇者（奇怪）
14.选出说法有误的一项（ ）
A．本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。
B．全文以“山川之美，古来共谈”为话题，以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体，最后以无人与之共赏山川之美结束。
C．本文文字清新流畅，精于铸炼，以散句为主，长短结合、骈散交错。
D．文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情，也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。
四、阅读。（32分）
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
15.解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也
②晴初霜旦
16.翻译下面的句子。
①至于夏水襄陵，沿溯阻绝
②素湍绿潭，回清倒影
17.选出加点词词义相同的一项（ ）
A．或：或王命急宣 或以钱币乞之
B．林：青林翠竹 林寒涧肃
C．绝：哀转久绝 沿溯阻绝
D．素：素湍绿潭 可以调素琴
18．文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是
19.请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。
夏
春
秋
20．第三段中写“高猿长啸”有什么作用？
21.请你调动想象，用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。
（二）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
22.选出加点字意义不同的一项（ ）
A．天下之伟观也 势极雄豪
B．则一舸无迹 仅有“敌船”为火所焚
C．吴儿善泅者数百 溯迎而上
D．分列两岸 江干上下十余里间
23.选出加点字意义相同的一项（ ）
A．为：自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚
B．天：天下之伟观也 吞天沃日
C．百：艨艟数百 腾身百变
D．而：溯迎而上 而僦赁看幕
24.解释加点词的意义。
①方其远出海门（ ）②每岁京尹（ ）
③为火所焚（ ）④四马塞途（ ）
25.翻译下面的句子。
①如履平地
②黄烟四起
③略不相睹
④随波而逝
26.简答。
①能概括全文的一 句话是
②第一段中写潮水的顺序是
③第二段中表现教阅场面宏伟的句子是
④侧面烘托江潮之盛的句子是
（三）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
27.解释句中加点的字。
①是日更定（ ）②余拿一小船（ ）
③长堤一痕（ ）④客此（ ）
28.用现代文写出下面句子的意思。
①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白
②惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
③有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸
④见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人
29.选出加点词意义相同的一项（ ）
A．白：上下一白 余强饮三大白而别
B．余：余住西湖 上下十余里间
C．更：是日更定 湖中焉得更有此人
D．及：及下船 及郡下
30.选出加点词意义不同的项（ ）
A．舟子：舟子喃喃曰 左右舟子各一人
B．是：是日更定 是金陵人
C．绝：湖中人鸟声俱绝 哀转久绝
D．饮：拉余同饮 余强饮三大白而别
31.简答。
①文章的文眼是
②作者“雪”是按什么顺序？
32.请你写出两句写雪景的诗句。
五、作文。（50分）
水，是一个多情而美丽的精灵，生命因她有了灵气，世界因她有了精彩。江河湖海，是水让她们成为大地的眼睛；雨、露、霜、雪，是水让她们成为自然的花朵。请以“水”为话题写一篇600字左右的文章。
附：答案
第六单元：一、全卷书写分共4分，根据下列标准进行评分：4分：字体美观端正，字、标点书写正确，卷面整洁干净。3分：字体清楚，有三四处错别字和标点错误，卷面干净。2分：字体潦草，错别字和标点错误较多，卷面较脏。1分：字体难看，不易辨认；错别字和标点错误多，卷面很脏 二、1.xī tuān shù jùn chōng lǚ hàng xìng 2.①正午 ②连续不断 ③潜游在水中的鱼 ④冲荡太阳3.①在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方 ②哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少向我俩这样的闲人啊 ③忽然，江面上到处升起了黄烟，人们彼此一点也看不见 ④不要说相公痴，更有比相公更痴心的人 4.①虽/乘奔御风/不以疾也 ②高峰/入云，清流/见底 ③晨兴/理/荒秽，带月/荷/锄归 ④山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村 5.素湍绿潭 回清倒影 悬泉瀑布 清澈见底 玉城雪岭 6.将近社日，村里忙着迎神赛会，村民们在迎神的萧鼓声中来来往往。古代立春后第五个戊日为春社日，祭社公（土地神），乞求丰收 7.①一早一晚，一静一动，一空中一水面，一鸣一跃，构成了一幅多姿多彩的立体的流动的画面 ②作者从视觉的错觉角度，通过写积水的清澈与透明，写出了月光之清，月华之美 8.是展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔中 它波涛汹涌一泻千里的奔流中（根据实况评改）9.①高峰入云，清流见底 青林翠竹，四时俱备 ②上下一白 湖心亭一点 与余舟一芥③晨兴理荒秽，带月荷锄归 衣沾不足惜，但使愿无违 ④来从楚国游 江入大荒流 仍怜故乡水，万里送行舟10.①漂浮不定 ②大漠孤烟直，长河落日圆（第1、3、9题每题4分，其余每小题2分） 三、11.C 12.D 13.D 14.C（每小题2分）四、（一）15.①飞奔的马 ②早晨 16.①至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了 ②雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子17.B 18.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 19.险 秀 凄（答案不唯一）20.突出秋天三峡的凄冷 21.清清的泉水一路跳跃着，闪动着活泼的光；树木茂盛繁密，山峰高而挺拔，野草密密的，好象连风也吹不过。（仅供参考）（二）22.C 23.C 24.①当……时 ②年 ③烧 ④堵塞 25.①就好象踩在平地上活动一样 ②江面上到处升起了黄烟 ③人们彼此一点也看不见 ④随着江流飘荡逐渐消失 26.①浙江之潮，天下之伟观也 ②由远及近 ③艨艟数百，分列两岸 ④江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也（三）27.①完了，结束 ②撑，划 ③痕迹 ④客居 28.①岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了 ②仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，湖心亭也只看到那么一小点，小船看起来如小草般，船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了 ③有两个人在铺着毡子的地上相对而坐，一个童仆正在煮酒，那炉火正旺 ④看见我，十分高兴地说：“湖中想不到还会有这样的人。”29.D 30.B 31.①痴②由面到点 32.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。（答案不唯一）（第15、18、24、27小题每题1分。其余每小题2分）
五、50分，根据分项分等评分标准进行评分。
一类卷（41－50分）切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言简洁流畅。
二类卷（31－40分）符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。
三类卷（21－30分）基本符合题意，中心尚明确，内容尚充实，感情基本真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。
四类卷（11－20分）偏离题意，中心不明确，内容单薄，感情不真实，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。
五类卷（l—10分）符合以下一项即为五类：（1）无中心。（2）文理不通。（3）全文不足400字。（4）不用本试卷作文题而自命其它完全无关的文题进行作文。（5）作文只写开头。
结尾，而在中间充塞其它内容。（6）确认为抄袭的作文。
一、积累及运用（55分）
1、给下列加点的字注音（5分）
及郡下（ ） 亵（ ） 鲜有闻（ ）
多髯（ ） 矜寡孤独（ ）
2、填空（17分）
（1）可以 ， 。无丝竹之乱耳， 。
（2）孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是 ， 。
（3）《春望》一诗中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是：
， 。
（4）《石壕吏》中表明老妇人被抓走的诗句是： ， 。
（5）《陋室铭》中环境描写的句子是_________________,__________________。
（6）造化钟神秀， 。
（7）国破山河在， 。
（8）《陋室铭》作者是 朝 。铭，是古代刻在器物上用来 或者 的文字，后成为一种文体，这种文体一般都是 的。
3、选出作品、作者及作者所处的时代搭配错误的一项是（ ）（3分）
A、《陋室铭》————刘禹锡————唐代
B、《核舟记》————魏学 ——— 明代
C、《石壕吏》————杜甫———— 唐代
D、《爱莲说》————周敦颐——— 清代
4、解释句中加点的词语（20分）
（1）缘溪行（ ） （2）渔人甚异之（ ）
（3）屋舍俨然（ ） （4）阡陌交通（ ）
（5）咸来问讯（ ） （6）诣太守（ ）
（7）寻病终（ ） （8）斯是陋室 （ ）
（9）往来无白丁（ ） （10）可爱者甚蕃（ ）
（11）罔不因势象形（ ） （12）尝贻余核舟一（ ）
（13）选贤与能（ ） （14）男有分（ ）
（15）谋闭而不兴（ ） （16）货恶其弃于地也（ ）
（17）老翁逾墙走（ ） （18）一男附书至（）
（19）二男新战死（ ） （20）急应河阳役（ ）
5、古今异义辨析（10分）
（1）乃不知有汉，无论魏晋 古义：
今义：
（2）阡陌交通 古义：
今义：
（3）芳草鲜美 古义：
今义：
（4）率妻子邑人来此绝境 古义： 古义：
今义： 今义：
二、文言文阅读（45分）
（一）（16分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男子衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足外人道也。”
1、翻译句子。（9分）
（1）便要还家，设酒杀鸡作食。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（3）此中人语云：“不足外人道也。”
2、找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。（用原文回答）（2分）
3、 “此中人一一为具言所闻”联系上下文，想想“此人” 说了些什么 ，试概括为三点。（3分）
⑴________________________________________________________________________
⑵________________________________________________________________________
⑶________________________________________________________________________
4、后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，是什么呢？现在是什么意思？（2分）
(二) （14分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也，牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1、《爱莲说》选自《 》作者 ， 代哲学家。（3分）
2、用原文的语句回答。（4分）
①比喻君子不同流合污的语句是：
②比喻君子美名远扬的语句是：
3、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应是怎样的人？（2分）
4、请用现代汉语，把“莲之爱，同予者何人？”翻译。（2分）
5、读了此文，对于平常人们说的“近朱者赤，近墨者黑”有什么想法？（3分）
（三）（15分）
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之。琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母人越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。（注释：策通“册”；被通“披”；韩性：大学者；恬：心神安逸。）
1、给加点的字注音。（4分）
辄默记（ ） 遂为（ ） 性卒（ ） 讪笑（ ）
2、解释下边的字：（4分）
其： 初： 异： 还：
3、翻译句子：（3分）
母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”
翻译：
4、下列句子，括号内文字是补出的省略成分，错误的一项是（ ）（2分）
A（王冕）窃入学舍，听诸生诵书。
B已而（王冕）复如初
C（韩性）学遂为通儒
D（王冕）即迎母入越城就养
5、从这两段文字看，王冕具有怎样的品质？用自己的话简要回答。（2分）
附：答案
二、（一）1、略2、其中往来种作……怡然自乐。3、（1）讲社会的动乱，黑暗和秦以后的变迁。（2）讲桃花源外人民所受的苦难。（3）讲统治者对老百姓的残酷剥削和压迫。（二）、1、出淤泥……不妖； 香远益清。2、品德高尚 。3、略。
4、言之成理即可。（三）1、zhé suì zú shàn 2、其：他的 初：原来的样子 异：以……为异 还：返回 3、母亲说：“儿子既然这样痴迷（好学）为什么不按照他的意愿来呢？” 4、C 5、勤奋好学，尊敬母亲。
一、基础知识(前7题，每题2分，第8题6分，共20分)
1．下列加点字读音正确的一项是( )
A．沿溯(shuó) 郦道元(lì)僦赁(lìn) B．绝巘(yǎn) 亦未寝(qǐn) 雷霆(tíng)
C．涧肃(jiàn)夕日欲颓(tuí) 一舸(kě) D．素湍(duān) 藻荇(xìng) 罗绮(qǐ)
2．下列句中不含错别字的一项是( )
A．大声如雷霆，震憾激射，吞天沃日。 B．莫说相公痴，更有痴是相公者。
C．晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉粼竞跃。 D．仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
3．下列加点字解释有误的一项是( )
A．念无与为乐者（念：想念）
B．素湍绿潭，回清倒影 (回：回旋)
C．未复有能与其奇者(与：欣赏)
D．自既望以至十八日为最盛 (既望：农历十六)
4．下列加点字意义与现代汉语意义相同的一项是( )
A．倏而黄烟四起，人物略不相睹。
B．怀民亦未寝，相与步于中庭。
C．两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
D．乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。
5．下列句中不含通假字的一项是( )
A．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
B．荡胸生曾云，决眦入归乌。
C．饮食百物皆倍穹时。
D．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
6．下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( )
A．道狭/草/木长，夕露/沾/我衣。 B．征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。
C．渡远/荆/门外，来从/楚/国游。 D．莫笑/农家/腊/酒浑，丰年/留客/足/鸡豚。
7.下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是 ( )
A.《归园田居》——陶渊明——晋代 B.《游山西村》——陆游——南宋
C.《水经注》——郦道元——北魏 D.《观潮》——周密——三国吴人
8.课文填空。（每小题1分）
（1）《归园田居》中具体描写劳动情景的诗句是________________，_________________。
（2）《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是_______________，_______________。
（3）衣沾不足惜，________________。
（4）_________________，万里送行舟。
（5）见余，大喜曰：“__________________________________！”拉余同饮。
（6）《答谢中书书》中直接表达作者赞美之情的句子是_______________________。
二、完成1——10题。（26分）
1.给加点的字注音。
不见曦月（ ） 素湍绿潭（ ） 飞漱其间（ ） 清荣峻茂（ ）
艨艟数百（ ） 如履平地（ ） 雾凇沆砀（ ） 藻荇交横（ ）
2．解释下面句中加点的词。
①自非亭午夜分不见曦月
②属引凄异
③沉鳞竞跃
④吞天沃日
3.翻译下面的句子。
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
②何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
③倏尔黄烟四起，人物略不相睹。
④莫说相公痴，更有痴似相公者!”
4.用“/”划出下面句子的朗读节奏。
①虽乘奔御风不以疾也。
②高峰入云，清流见底。
③晨兴理荒秽，带月荷锄归。
④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
5.从本单元的课文中积累几个写“水”的四字段语。（不得少于三个）
6.提炼出下面诗中关于“民俗”的信息。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
7.理解下面的句子，写出两三句鉴赏性的话。
①晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
②庭下如积水空明，，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
8.根据上下文在横线上填写合适的句子。
生命的美丽，永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽，是展现在它负势竞上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在 ；像江河的美丽， 。
9.默写。
①山川之美，古来共谈。 ， 。两岸石壁，五色交辉。 ， 。
②雾凇沆砀，天与云与山与水， 。湖上影子，惟长堤一痕、 、 、舟中人两三粒而已。
③种豆南山下，草盛豆苗稀。 ， 。道狭草木长，夕露沾我衣。 ， 。
④渡远荆门外， 。山随平野尽， 。月下飞天镜，云生结海楼。 ， 。
10.赏析。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
①颔联用“征蓬”“归雁”自喻，暗示了诗人政治生涯的
②以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：
三.完成11——14题。（8分）
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
11.选出加点字意思不同的一项（ ）
A．高峰入云 重岩叠嶂
B．晓雾将歇 朝发白帝
C．青林翠竹 清流见底
D．夕日欲颓 不见曦月
12.选出加点字意思相同的一项（ ）
A．与：未复有能与其奇者 选贤与能
B．将：晓雾将歇 出郭相扶将
C．是：实是欲界之仙都 自是指物作诗立就
D．自：自康乐以来 自李唐来
13.选出加点词解释有误的项（ ）
A．古来共谈（谈论）
B．五色交辉（交相辉映）
C．夕日欲颓（落下）
D．未复有能与其奇者（奇怪）
14.选出说法有误的一项（ ）
A．本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。
B．全文以“山川之美，古来共谈”为话题，以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体，最后以无人与之共赏山川之美结束。
C．本文文字清新流畅，精于铸炼，以散句为主，长短结合、骈散交错。
D．文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情，也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。
四、阅读。（32分）
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
15.解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也
②晴初霜旦
16.翻译下面的句子。
①至于夏水襄陵，沿溯阻绝
②素湍绿潭，回清倒影
17.选出加点词词义相同的一项（ ）
A．或：或王命急宣 或以钱币乞之
B．林：青林翠竹 林寒涧肃
C．绝：哀转久绝 沿溯阻绝
D．素：素湍绿潭 可以调素琴
18．文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是
19.请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。
夏
春
秋
20．第三段中写“高猿长啸”有什么作用？
21.请你调动想象，用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。
（二）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
22.选出加点字意义不同的一项（ ）
A．天下之伟观也 势极雄豪
B．则一舸无迹 仅有“敌船”为火所焚
C．吴儿善泅者数百 溯迎而上
D．分列两岸 江干上下十余里间
23.选出加点字意义相同的一项（ ）
A．为：自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚
B．天：天下之伟观也 吞天沃日
C．百：艨艟数百 腾身百变
D．而：溯迎而上 而僦赁看幕
24.解释加点词的意义。
①方其远出海门（ ）②每岁京尹（ ）
③为火所焚（ ）④四马塞途（ ）
25.翻译下面的句子。
①如履平地
②黄烟四起
③略不相睹
④随波而逝
26.简答。
⑤能概括全文的一 句话是
⑥第一段中写潮水的顺序是
⑦第二段中表现教阅场面宏伟的句子是
⑧侧面烘托江潮之盛的句子是
（三）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
27.解释句中加点的字。
①是日更定（ ）②余拿一小船（ ）
③长堤一痕（ ）④客此（ ）
28.用现代文写出下面句子的意思。
④雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白
⑤惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
⑥有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸
④见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人
29.选出加点词意义相同的一项（ ）
A．白：上下一白 余强饮三大白而别
B．余：余住西湖 上下十余里间
C．更：是日更定 湖中焉得更有此人
D．及：及下船 及郡下
30.选出加点词意义不同的项（ ）
A．舟子：舟子喃喃曰 左右舟子各一人
B．是：是日更定 是金陵人
C．绝：湖中人鸟声俱绝 哀转久绝
D．饮：拉余同饮 余强饮三大白而别
31.简答。
①文章的文眼是
②作者“雪”是按什么顺序？
32.请你写出两句写雪景的诗句。
五、作文。（30分）
水，是一个多情而美丽的精灵，生命因她有了灵气，世界因她有了精彩。江河湖海，是水让她们成为大地的眼睛；雨、露、霜、雪，是水让她们成为自然的花朵。请以“水”为话题写一篇600字左右的文章。
答 案
一、1.xī tuān shù jùn chōng lǚ hàng xìng 2.①正午 ②连续不断 ③潜游在水中的鱼 ④冲荡太阳3.①在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方 ②哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少向我俩这样的闲人啊 ③忽然，江面上到处升起了黄烟，人们彼此一点也看不见 ④不要说相公痴，更有比相公更痴心的人 4.①虽/乘奔御风/不以疾也 ②高峰/入云，清流/见底 ③晨兴/理/荒秽，带月/荷/锄归 ④山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村 5.素湍绿潭 回清倒影 悬泉瀑布 清澈见底 玉城雪岭 6.将近社日，村里忙着迎神赛会，村民们在迎神的萧鼓声中来来往往。古代立春后第五个戊日为春社日，祭社公（土地神），乞求丰收 7.①一早一晚，一静一动，一空中一水面，一鸣一跃，构成了一幅多姿多彩的立体的流动的画面 ②作者从视觉的错觉角度，通过写积水的清澈与透明，写出了月光之清，月华之美 8.是展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔中 它波涛汹涌一泻千里的奔流中（根据实况评改）9.①高峰入云，清流见底 青林翠竹，四时俱备 ②上下一白 湖心亭一点 与余舟一芥③晨兴理荒秽，带月荷锄归 衣沾不足惜，但使愿无违 ④来从楚国游 江入大荒流 仍怜故乡水，万里送行舟10.①漂浮不定 ②大漠孤烟直，长河落日圆
二、11.C 12.D 13.D 14.C
三、（一）15.①飞奔的马 ②早晨 16.①至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了 ②雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子17.B 18.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 19.险 秀 凄（答案不唯一）20.突出秋天三峡的凄冷 21.清清的泉水一路跳跃着，闪动着活泼的光；树木茂盛繁密，山峰高而挺拔，野草密密的，好象连风也吹不过。（仅供参考）（二）22.C 23.C 24.①当……时 ②年 ③烧 ④堵塞 25.①就好象踩在平地上活动一样 ②江面上到处升起了黄烟 ③人们彼此一点也看不见 ④随着江流飘荡逐渐消失 26.①浙江之潮，天下之伟观也 ②由远及近 ③艨艟数百，分列两岸 ④江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也（三）27.①完了，结束 ②撑，划 ③痕迹 ④客居 28.①岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了 ②仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，湖心亭也只看到那么一小点，小船看起来如小草般，船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了 ③有两个人在铺着毡子的地上相对而坐，一个童仆正在煮酒，那炉火正旺 ④看见我，十分高兴地说：“湖中想不到还会有这样的人。”29.D 30.B 31.①痴②由面到点 32.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。（答案不唯一）
一．积累与应用
1．给汉字注音或根据拼音写汉字。（8分）
匀称（ ） 和谐（ ） 丘壑（ ） 雕镂（ ） 鸣钟击磬（ ）
轩xiè( ) 斟zhuó( ) wéi( )幕
2．根据所给的意思写成语。（6分）
①形容十分精妙逼真。 （ ）
②表示相差很小，而造成的误差或错误却很大。 （ ）
③根据各地的实际情况制定适宜的方法。 （ ）
3．用横线画出下列句子中的错别字，并把正确的字写在空格里。（4分）
①我们的先人，善长在屏上做这种功能与美感相结合的文章。（ ）
②有几个园里有古老的藤萝，盘曲鳞峋的枝干就是一幅好画。（ ）
③这就一年四季不感到寂陌。（ ）
④铜鹤里点起松柏枝，烟雾燎绕。（ ）
4．改病句。（6分）（改在原句中）
①许多人都认为牛顿真幸运，他得到了这个伟大的偶然发现。
②我们既然爱好写作，又不愿意认真练习，怎么可能实现我们的愿望呢？
③我们只有在今天的学习中勇于克服各种困难，就能掌握科学文化知识，将来对祖国作出贡献。
5、在汉语中语序发生变化就会使整个句子的意思发生变化。一家店铺为了吸引客人打出了“如果你满意请告诉别人，如果你不愿意请告诉我们”的广告，但这样显得对自己的服务质量信心不足，请略作改动使人民对该店的服务质量更有信心。（2分）
改为：
6、老三峡逐渐消失，取而代之的是美丽的新三峡，但很多人总觉得现在的三峡不如以前了，为了吸引游客来领略新三峡的风貌，请你为新三峡拟一条宣传广告（要求：突出一个“新”字；至少用一种修辞手法；不超过20字）（3分）
7仿写。（2分）
例句：多么美！“小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏重于绘画的形式美。
。
8根据课文内容填空（20分）
①人家在何许，
②晴空一鹤排云上，
③浮云游子意，
④ 春冬之时，则素湍绿潭， 。绝 多生怪柏， ，飞漱其间。 ，良多趣味。每至晴初霜旦， ，常有高猿长啸， ，空谷传响， .
⑤李白写的《早发白帝城》诗中有与郦道元《三峡》中的语句相似之处：如“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”与《三峡》中的“有时 ， ， ，虽 ， 。”便是一例。
⑥两岸石壁， 。 ， 。晓雾将歇， ； ， 。
9根据《湖心亭看雪》中的内容，想想湖心亭看雪的时候，船上坐着几个人？你是根据文中的哪句话得到这一信息的？（3分）
阅读下面文段，回答第10--14题（15分）
（一）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
10.上文选自课文《》，作者是___________。（2分）
11.解释句中加点的词语。（4分）
A.念无与为乐者__________C.庭下如积水空明__________
B.解衣欲睡__________ D. 怀民亦未寝___________
12.下列句子朗读停顿不正确的一项是____。（2分）
A.念/无与为乐者 B.怀民亦/未寝
C.庭下/如积水空明 D.但少闲人/如吾两人者耳
13.翻译句子。（2分）
但少闲人如吾两人者耳
14请根据文中的语句对当时的天气情况进行分析。（友情提示：分析时要抄出文中的语句）（3分）
（二）竹子的世界，是一个生机勃勃的世界。那一竿竿翠竹，昂然挺立，像钻天的绿色宝剑。那一层层枝叶，遮天蔽日，交织成天然的蓬盖。这里最引人注目的要算毛竹了。它竿形粗大，材质坚韧，在我国分布最广，用途也最大。在国民经济和日常生活中，毛竹的制品到处可以见到。竹子是个大家族，在这个大家族里，除了毛竹以及刚竹、慈竹、箬竹、淡竹以外，还有不少奇异的竹种：有棱有角的①是世界闻名的珍贵品种，它那独特的外形和鲜美的笋肉，历来受到人们的赞许；坚硬的②，是大自然赋予人们的天然伞柄和手杖；造型生动的③，出笋犹如母鸡带小鸡似的，蔓延遍地；另有那竹梢下垂成球状的④；竹节自下而上成螺旋形的⑤，体态矮小像灌木似的⑥等。形形色色的竹子年复一年地生息着，繁衍着。据记载，目前世界上竹的品种已有1200多种。其中生长在我国的有200多种。
15、选择正确的词语填到文中的横线上：① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A、实心竹 B、乌小竹 C、方竹 D、一节竹 E、吊丝球竹 F、哺鸡竹（3分）
16、这段文字说明的主要内容是 （3分）
17、这段文字的说明顺序是 。（2分）
18、文中划曲线语句是描述性的语言，其作用是 。（2分）
19、这段文字运用的说明方法主要有（ ）（2分）
A、举例子 打比方 列数字 B、打比方 分类别 列数字
C、作比较 举例子 列数字 D、作比较 打比方 列数字
（三）扬州瘦西湖（12分）
扬州，位于长江之滨，江苏腹部，建城已有近2500年的历史，是国务院首批公布的24座历史文化名城之一。
扬州园林是丰厚历史遗存的重要体现，它兼有北方之雄、南方之秀，在中国园林中魅力独到，其中瘦西湖更像一颗耀眼的明珠，似一幅舒展不尽的绚丽画卷，给人以无限的遐思。
瘦西湖地处扬州西北角，全长4.3公里，游览面积50多公顷，原名炮山河，亦称保障河、保障湖。原是隋唐时期，由蜀岗诸山之水汇合安徽大别山东来的涧水流入运河的一段水道。瘦西湖河面曲折逶迤，时展时收，犹如嫦娥起舞时抛入人间的一条玉色飘带，形态自然动人。由于历代官绅豪富纷纷沿河择地构园，借水成景，便形成了“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的景观。
瘦西湖以瘦著称，湖面瘦长。有人把杭州西湖比作丰满妩媚的少妇，有一种雍容华贵的韵味，而把扬州瘦西湖比作清秀婀娜的少女，有几分纤柔羞怯的情意。
瘦西湖上的建筑物，小巧精致，或依山傍水，或半架波面，或突入湖心，如同在玉色飘带上镶嵌的珠宝。湖内小园，姿态各异，或栖岛屿，或卧湖滨，或踞土岗。这些小园又都以湖面作为共同的空间，以水相连，因水相通，给人一种相依相偎的亲切感。瘦西湖园景众多，以二十四景著称于世，以五亭桥、白塔为代表。
瘦西湖曾几度兴衰，清代乾隆年间是其鼎盛时期。乾隆帝在位六十年曾六巡江浙，而这六巡均曾临幸扬州，促使了扬州园林迅疾兴起。今日的瘦西湖几经修葺，已风貌非凡，在现存的中国古典园林中占有一定的地位。《中国古典名园》一书赞赏瘦西湖说：“其烟渚柔波之自然，其婉丽妩媚之气质，其人工与自然相融合之天地无缝，窈折幽胜，仍为苏杭等地之园林所无法比拟者。”
20．这篇文章说明了扬州瘦西湖哪几方面的特征?（3分）
21．这篇文章运用了哪些说明方法?请各举一个例子。（4分）
22．文中说“扬州园林是丰厚历史遗存的重要体现，它兼有北方之雄、南方之秀”，你怎样理解“北方之雄、南方之秀”？能分别举一个例子加以说明吗？（4分）
23、本文和《苏州园林》都用了作比较的说明方法突出事物特征，很成功，你能领会其法并从文中找出实例加以说明吗?（2分）
（四）按所提供的文字资料画图（在画的图下要标出桥名）
24赵州桥：全桥只有一个大拱，大拱的两肩上，各有两个小拱。大拱由28道拱圈拼成。（2分）
25卢沟桥：全桥由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，每两个石拱之间有石拱桥墩，把11个石拱联成一个整体。（2分）
参考答案：
1、chèn xié shà lòu 榭 酌 帷 2、①典范、样本的意思 ②冷清、孤单的意思 ③超出一般水平的作品 ④在这里是适合周围的情况的意思 3、①惟妙惟肖 ②失之毫厘，差之千里 ③因地制宜 4、①善——擅 ②鳞——嶙 ③坊——枋 ④燎——缭 5、①后一个分句改为“他这个伟大的发现是偶然的” ②“既然……又”改为“虽然……却” ③“只有……就”改为“只有……才”
14.记承天寺夜游苏轼15.A.考虑，想到B.想要C.形容水的空无澄澈D.也16.（2分）拟人 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。17.（2分）B 18.（2分）C （一）竹子
1、C A F E D B
2、竹子的种类 3、从一般到特殊（或逻辑顺序） 4、形象生动地说明了竹子竿直而高，叶密、丛生的特点。 5、A
（三）20．说明了其形成、河面形态、湖上建筑等几个方面的特征。 21．运用了列数字、打比方、作比较、作描摹等说明方法。（例略） 22．略 23、例如：如《苏州园林》在介绍布局的时候，将苏州园林内的亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比．突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。本文介绍瘦西湖时，同杭州西湖相比，突出其瘦长的特点。
一、语言运用（20分）
1.下列加点的字注音不正确的一项是（2分）( )
A.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候（ｈóｕ）知识。
B.到处呈现一片衰（ｓｈｕāｉ）草连天的景象，准备迎接风雪载（ｚàｉ）途的寒冬。
C.鱼类换核技术的成熟（ｓｈú）和两栖（ｑī）类换核的成功，使一批批从事良种培育工作的科学家激动不已。
D.轻轻松松嚼（ｊｉáｏ）几片脆脆的饼干，几颗硬硬的糖果，感觉（ｊｕé）一下是什么声音？
2.下列词语中无错别字的一项是（2分）( )
A.物体震动 无动无衰 B.难逃扼运 在却难逃
C.束手无策 啸聚山林 D.天衣无缝 消声匿迹
3.指出下列词语运用恰当的一项。（2分）
（1）美国政府正在( )一个跨部门的监控计划。
A.酝酿 B.准备
（2）许多本土物种将难逃绝种( )。
A.灾难 B.厄运
（3）一个物种在新的生存环境下，很可能会无节制地( )。
A.繁衍 B.繁殖
（4）即使在科学技术发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们将( )。
A.束手无策 B.束手待毙
4.指出下列句中词义相同或相近的词。（2分）
A.结果受到低温的损害。 B.这种损失就可能避免。
C.越往北桃花开得越迟。 D.候鸟也来得越晚。
相同的：________ 相近的：________
5.指出下列句中的反义词。（2分）
（1）大地渐渐从沉睡中苏醒过来。________
（2）大陆性气候显著，冬冷夏热。________
（3）冬天温和，春天反而寒冷。________
（4）影响物候的第三个因素是高下的差异。________
6.排列下列句子的顺序。（2分）
①“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
②几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
③恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？
④一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
⑤这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
排列列序：__________________________________________________________________
7.填空。（2分）
（1）竺可桢，_______家，地理学家。他的《大自然的语言》是介绍_______学的。
（2）谈家桢在________________________一文里，介绍了“无性繁殖”和“无性繁殖系”，这些现在统称____________。
8.按要求扩展句子。（3分）
同学们听大自然的声音。（说清“听”的状态）
9.结合《大自然的语言》一文，谈谈“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所含的物候知识。（3分）
二、阅读（40分）
（一）阅读下文，完成10~16题。（14分）
恐龙无处不在
可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
大约在两亿年前，泛大陆分裂成四部分。北部就是现在的北美、欧洲和亚洲，南部是由现在南美和非洲构成，最南部是现在的南极洲和澳大利亚，印度是剩余的一小部分。
随着时间的流逝，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。（如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。）印度向北移动，并且大约在5 000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。
10.《阿西莫夫短文两篇》选自________________________，_______译。阿西莫夫是美国________作家和________________________家。（2分）
11.《恐龙无处不在》谈到了恐龙的灭绝，它为________________________提供了有力的证据。（1分）
12.给下列加点字注音，并解释词语。（2分）
①天衣无缝( )：________________________
②褶皱( )( )：______________________
13.根据“板块构造”理论，喜马拉雅山脉形成的原因是什么？（3分）
14.选段是按什么顺序进行说明的？（2分）
15.概括选段的内容。（2分）
16.画波浪线的语句是作者在行文中放在括号里的补充说明文字，试结合上下文，说出它的作用。（2分）
（二）阅读下文，完成17~20题。（6分）
被压扁的沙子
1961年，一位名叫S.M.斯季绍夫的前苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。
斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。
金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下，这也需要数百万年。
如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。因此，如果在850 ℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。（你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？）
17.下列这个句子所使用的说明方法是________________________。（1分）
如果二氧化硅（即非常纯粹的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。
18.选段中所说的“普通沙子”和“斯石英”都是由____________构成的。（1分）
19.“斯石英”与“金刚石”的形成原因是什么？（2分）
20.“斯石英”变为“普通沙子”的速度可以加快，但必须把温度升得足够高，其原因是什么？（2分）
（三）阅读下文，完成21~24题。（11分）
美国科学家闭门造人
①在美国马里兰州的洛克维里市有一个神秘的机构——基因研究院。这是一个专门收集分类研究基因的地方。据科学家估计，人类大概有8万余条基因。这显然是个很庞大的数目，但这8万余条基因中有多少是多余的废基因呢？剔除废基因后把有用的基因留下再经组合，人类就可以“造”出来了吗？基因研究院主席克莱尔?弗拉斯特领导的小组努力的方向正是如此：在试管中制造生命。
②为了证明废基因的存在，他们选择了一种寄生虫，该虫共有470条基因。他们把基因一条条剥离，结果发现有170条是多余基因。也就是说，只要把有用的那300条基因一一加入试管，就可能“人造”出一条有生命的寄生虫！“这是多么美妙而又危险的禁区！我们必须停止实验。我们必须等待伦理学家拿出结论。”基因研究院老板克莱格?文特下令暂停在实验室制造生命的研究。
③目前一个包括生命生态学家、哲学家、律师和伦理学家等组成的小组对“人造生命”这一命题进行论证。但有一点共识已经达成，那就是他们都认为，该项实验已经予以证实，不存在一种创造了生命的神秘的魔术般的外力。
④不管怎样，一个可怕的前景已摆在人类面前：往试管中加入一条条的基因，最终这些化学物品却成了活生生的生命，甚至就是人类本身。
21.题目中的“造”字可用新近产生的词来诠释，这个新词是__________。（2分）
22.这篇文章的说明内容是____________，说明顺序是__________，第②段主要的说明方法是______________________。（3分）
23.第③段画线句的含义是什么？（3分）
24.美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展？作者对美国科学家闭门造人持什么态度？（3分）
（四）阅读下文，完成25~27题。（9分）
①“纳米”是一种几何尺寸的度量单位，1纳米是1米的十亿分之一，略等于45个原子排列起来的长度。自从扫描隧道显微镜发明后，世界上便诞生了一门以0.1至100纳米这样的尺度为研究对象的前沿学科，这就是纳米科技。
②纳米科技以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界，它的最终目标是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。人们普遍认为，纳米科技是信息和生命科学技术能够进一步发展的共同基础，将对人类未来产生深远影响。
③从90年代初起，纳米科技得以迅速发展，新名词、新概念不断涌现，如纳米电子学、纳米材料学、纳米机械学、纳米生物学等等。
④科学家为我们勾勒了一幅若干年后的蓝图：纳米电子学将使量子元件代替微电子器件，巨型计算机能装入口袋里；通过纳米化，易碎的陶瓷可以变成韧性的，成为一种重要材料；世界上还将出现1微米以下的机器甚至机器人；纳米技术还能给药物的传输提供新的方式和途径，对基因进行定点等。
⑤正因为如此，世界各国尤其是发达国家都从战略高度部署纳米领域的研究。
25.根据第①段文字，给“纳米科技”下一个定义。（3分）
26.从文章看，纳米科技有什么深刻意义？从文中选取有关语句回答。（3分）
27.第①段和第④段中加点的“略”“将”能否删去？请分别简要说明理由。（3分）
三、写作（40分）
28.到目前为止，我们接触了不少有关克隆的知识。试就“克隆的前景”这个话题写一篇想像类作文。
要求：①充分发挥联想和想像，可以编故事，可以议论，体裁不限。
②不少于600字。
参考答案：
一、1.A(候—hòu)
2.C(A.振，衷；B.厄，劫；D.销)
3.(1)A (2)B (3)A (4)A
4.迟—晚 损害—损失
5.（1）沉睡—苏醒 （2）冷—热 （3）温和—寒冷（4）高—下
6.③⑤②④①
7.（1）气象学 物候 （2）《奇妙的克隆》 克隆
8.同学们侧耳聆听大自然的声音。
9.略
二、（一）10.《新疆域》 孟庆任 科普 科学幻想小说
11.大陆漂移假说
12.fènɡ 形容事物没有一点破绽。 zhě zhòu 由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。
13.印度洋板块与亚洲板块相碰撞，聚合并缓慢地褶皱变形。
14.时间顺序
15.分阶段介绍了在四十多亿年的地球发展史中泛大陆形成和分裂的过程。 这段话是为了说明非洲和南美洲的海岸线是相吻合的，以此佐证它们很早以前可能是一整块陆地，从而说明大陆漂移学说的可能性。
16.举例证明
（二）17.作诠释
18.二氧化硅
19.形成原因相同，即由于在超高压状态下，原子相距很近而变得极为致密。
20.因为增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回原始状态。
（三）21.克隆
22.美国科学家闭门造人(或：美国科学家创造生命) 逻辑顺序 列数字
23.人和其他生命不是上帝创造的。
24.往试管中加入一条条有用的基因就可创造出活生生的生命。作者认为利用基因创造生命对人类来说是一个可怕的前景。
（四）25.纳米科技就是以0.1至100纳米这样的尺度为研究对象的前沿学科。
26.纳米科技是信息和生命科学技术能够进一步发展的共同基础，将对人类未来产生深远影响。
27.不能。如果删去“略”，就成了1纳米等于45个原子排列起来的长度；删去“将”，“蓝图”就成了事实，显然与原意不符。
三、28.略