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人教版七年级语文上册第19课《观舞记》同步练习及答案 返回课文

更新时间:2024-03-29 13:39:48

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19.*观舞记

一、积累与运用

1.给下列加点的字注音

①颦蹙( )( )②端凝( )

③惆怅( )( )④静穆( )

⑤粲然( )⑥蠕动( )

⑦嗔视( )

2.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是( )

A.舞蹈韬略滔滔不绝稻谷

B.睁眼铮铮风筝挣扎

C.嗔视慎重瞋目缜密

D.雏凤皱纹姓邹雏鸟

3.下列词语解释有误的一项是( )

A.尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出来

B.斗薮:摇动,振落

C.息息相通:互通消息

D.惆怅:伤感,失意

4.词语填空

①变幻多________②本色当________

③低回________转④________咤风云

⑤浑身________数⑥尽态极________

⑦息息相________⑧________合悲欢

二、课内阅读

帘幕慢慢地拉开,台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像,两旁是燃着的两盏高脚铜灯,舞台上的气氛是静穆庄严的。

卡拉玛·拉克希曼出来了。真是光艳地一闪!她向观众深深地低头合掌,抬起头来,她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉,一双眼睛。

她端凝地站立着。

笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。

她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回婉转的娇羞;忽而张目瞋视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!

5.文中哪句话最能表现印度舞蹈的民族特色?

答:_____________________________________________________

6.作者是抓住哪些方面来描述卡拉玛精湛舞姿的?

答:___________________________________________________________

7.从选文中摘抄出照应“离合悲欢”的语句。

答:___________________________________________________________

8.“在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己”,这说明了什么?

答:__________________________________________________________

9.这段文字主要表现了作者怎样的感受?

答:_________________________________________________________

10.你读了冰心这段文字有何体会?(从作者角度或从舞者角度谈均可)

答:____________________________________________________

参考答案

19.*观舞记

1.①pín cù ②nínɡ ③chóu chànɡ ④mù ⑤càn ⑥rú ⑦chēn

2.B

3.C

4.①姿 ②行 ③婉 ④叱 ⑤解 ⑥妍 ⑦通 ⑧离

5.选文第一段第1句话:“台中间小桌上……静穆庄严的。”这句话是卡拉玛舞蹈的背景,既体现了印度舞蹈的强烈的宗教色彩,又表现了鲜明的民族特色。

6.眉、目、手指、腰肢、舞步、铃声等。

7.“双眉颦蹙”“笑颊粲然”“低回婉转的娇羞”“张目瞋视”

8.卡拉玛已完全进入舞蹈的情境中,忘记了自己是在表演,忘记了有观众在看,正说明她融入了艺术的角色中。

9.对卡拉玛优美的舞姿,作者产生了强烈的共鸣,从中体会到喜怒哀乐。

10.示例:冰心的文笔十分优美,形象地把卡拉玛的舞姿展现出来,激发了我们的想象力。