六年级短文分析２

六年级短文分析２

(一)凡

卡

凡卡把那张写满字的zhi()折成上折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花了一个戈比mai()的。他想了一想，zhan()

一zhan()墨水，写上地址。“乡下爷爷收。

”然后他抓抓脑袋，

zai（）想一想。tian()上几个字：“康司坦．玛卡里奇。”他很满意没人打搅他写信，就dai（）上帽子，连破皮袄都没pi()

，只穿着衬衫，跑到街上去了……凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。

过了一个钟头，他怀着甜mi()的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……

１、读准字音，在文中的括号内填上汉字。

２、给下面带的字选择正确的读音。（用“＿＿”划出）

暖炕(keng

kang

kuang)

泥锹(jiu

qiu

qiu)

３、下面每个带点的字都有几种解释，选出正确的，用“＿＿”划出。

打搅(1)扰乱,打扰;(2)搅拌.

睡熟(1)食物加熟到可以食用程度;(2)程度深。

４、短文所选内容，每一自然段就是一层，共三层，分别写出每层大意。

(1)

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(3)

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

５、作者用哪些词语，表明凡卡写信时非常慎重，非常仔细的态度？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

６、“凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。”作者为什么用“宝贵”一词？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

７、当信寄出了以后，凡卡的心情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，读者的心情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（二）

赖宁家的邻居，县水电局副局长袁阿姨家，有一间小书房，屋里摆满了各种各样的书籍。

间书房接待最多的小读者就是赖宁。

赖宁读起书来可真是废寝忘食，只要有书伴随着他，他就能赛过出家的和尚，一坐就是几个小时，甚至一天，不动地方。

有一天，赖林看书看得入了迷，他的妈妈叫他回去吃晚饭，喊了很久，也没有回音，连袁阿姨也以为他走了，可进屋一看，他一声不响地捧着一本书，正在沉思着什么。袁阿姨靠近他的耳朵叫了两遍，他才抬起头来，用惊奇的眼光望着袁阿姨问

有什么事

吓了我一跳

当袁阿姨告诉他

妈妈正焦急地找他回家吃饭时

他才把书叠了个记号

慢慢地放回书架

依依不舍地走回家去

一个星期天下午，袁阿姨加班回家，打开房门，突然看见有人坐在自己的屋里，心里吓得怦怦乱跳。仔细一看，原来是，赖宁正在看书。袁阿姨这才猛烈想起，中午上班时走得过于（急忙

匆忙

慌忙）竟把赖宁锁在了屋里。

正是由于赖宁的勤奋好学，他被同学们称为科学迷、

知识迷。

1986年小学毕业时，根据他在小学阶段的表现，班主任老师推荐他为免试长入重点中学的唯一对象。赖宁知道后，找到老师说：“老师，你们的好意我领了，但还是让我去参加统考吧，这样既可以验证自己是不是学到了真本领，还可以免去许多议论。”老师同意了他的要求，结果，赖宁在全县1264名考生中，以总分第一名的（优秀

优异

优良）成绩考入了县重点中学。

正是由于他的勤奋好学，1985年他获得了全国红领巾读书读报一等奖。

１、在文章在括号里合适的词下面画上“＿＿”。

２、给第三自然段后面几句话加上标点。

３、填空。

(1)“袁阿姨靠近他的耳朵叫了两遍，他抬起头来，

用惊奇的眼光望袁阿姨。”这说明赖宁＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)班主任推荐赖宁为免试升入重点中学的唯一对象，

是因为赖宁＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)

这篇文章合适的标题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

４、用“‖”将文章分为三段，并写出段意：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

５、总结中心思想。

本文记叙了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿赞扬了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿