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《渔夫的故事》一课一练

更新时间:2024-03-28 22:02:20

一、用“/”画去加点字错误的读音。

1.渔夫今天已经撒(sā sǎ)了三次网,可什么也没捞着。

2.瓶子里塞(sài sè sāi)满了东西。

3.你要当(dānɡ dànɡ)心上当(dānɡ dànɡ)啊!

4.那是个无恶(ě è wù)不作的凶神。

二、填一填,然后看一看这可恶的魔鬼什么样。

头像( ) 手像( )腿像( ) 口像( ) 牙齿像( ) 鼻孔像( ) 眼睛像( )

三、按要求抄写词语。

笑逐颜开 披头散发 无恶不作 荣华富贵 喜不自禁 气急败坏 眉开眼笑 恩将仇报

1.褒义词:

2.贬义词:

四、用“的、地、得”填空。

1.你听一听我( )故事就什么都明白了。

2.魔鬼摇身一变,变成青烟,慢慢( )钻进胆瓶。

3.看到这么庞大的一个怪物,把渔夫吓( )不知所措。

4.这件事是谁干( )呢?

5.我们把教室打扫( )干干净净。

五、将双重否定句改为陈述句。

1.这一回非叫你在海底住一辈子不可。

2.魔鬼非要整死渔夫不可。

3.谁也不能否认渔夫在海上打鱼。

4.人们不得不承认渔夫是聪明的。

六、把下面每组的三句话合成一句话,写在横线上。

1.渔夫见青烟全进了胆瓶。渔夫立刻拾起盖印的锡封。渔夫把瓶口封上。

2.渔夫脱了衣服。渔夫跳下水去。渔夫把网拖上岸来。

3.妈妈走进厨房。妈妈把锅放在火上。妈妈往锅里倒油。

七、选择正确的理解。

1.一听所罗门早死了,魔鬼立刻凶恶地说:“渔夫啊,准备死吧!你选择怎样死吧,我立刻就要把你杀掉!” ( )

A、从这句话中可以看出魔鬼还是有点良心,因为它还让渔夫选择怎样死。

B、从这句话中我们可以看到魔鬼一点良心也没有,它具有凶恶狡猾的本性。想做坏事还给自己编一个冠冕堂皇的理由,狡猾之极,无耻之极。

2.这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”( )

A、这是对渔夫语言的描写,表现渔夫对魔鬼的无比讨厌。

B、这是对渔夫心理活动的描写,从他的想法中可以看出渔夫很有智慧。

八、加上标点,读一读,并在句后括号里写出该用怎样的语气。

1.所罗门啊 别杀我 以后我不也再违背您的命令了 ( )

2.魔鬼 渔夫说道 所罗门已经死了1800年了 你是怎么钻进这个瓶子里的呢 ( )

3.我犯了什么罪 渔夫问道 我把你从海里捞上来 又把你从胆瓶里放出来 救了你的命 你为什么要杀我 ( )

4.别再啰唆了 魔鬼说道 反正你是非死不可的 ( )

5.下流无耻的魔鬼 你这是说谎呀 渔夫一边把胆瓶挪近岸边 一边说 我要把你投到海里 这一回非叫你在海里住一辈子不可 ( )

九、阅读理解。

精卫填海

远古时期,炎帝神农氏有一个小女儿,名叫女娃。女娃聪明伶俐,活泼可爱,美丽非凡。炎帝十分喜欢她。 一天,女娃驾起轻舟畅游东海。忽然风起浪涌,将其小船掀翻。可怜的小女娃掉进大海,被那无情的海水吞噬了。 女娃非常痛恨东海吞噬她的生命,同时,她又怕别人和她一样被大海吞没,于是就变成一只长着花纹、白嘴、红爪的小鸟。她发誓:一定要填平这可恶的东海,以报仇雪恨。由于这鸟飞翔时,常常是“精卫!精卫”地叫着,故被称作“精卫”鸟。 精卫鸟住在发鸠山上,她每天从西山衔一根树枝或一颗小石子投入东海。可是那咆哮的大海嘲笑她道:“小鸟儿,算了吧,就算你干上百万年,也别想将我填平!” 从此以后,精卫鸟填海更是勤劳不息,无论是三九寒冬,还是炎天酷署,她都从未停止过填海。精卫鸟填海,代代相传。

1.联系上下文,理解下列词语的意思。

(1)浩瀚: 。

(2)翱翔: 。

2.请用“ ”画出精卫勤劳不息的句子。

3.你觉得精卫具有怎样的品格?

4.读了这个神话故事,你想向精卫说些什么?请写下来。

十、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。你看过这本书吗?这本书又叫《 》,是由 个小故事组成的。你知道里面有哪结好看的故事呢?请写出你所看的故事名称吧!

参考答案

一、用“/”画去加点字错误的读音。1.渔夫今天已经撒(sā sǎ)了三次网,可什么也没捞着。2.瓶子里塞(sài sè sāi)满了东西。3.你要当(dānɡ dànɡ)心上当(dānɡ dànɡ)啊!4.那是个无恶(ě è wù)不作的凶神。 二、填一填,然后看一看这可恶的魔鬼什么样。头像( 堡垒 ) 手像(铁叉) 腿像( 桅杆 ) 口像(山洞) 牙齿像( 白石块 ) 鼻孔像( 喇叭 ) 眼睛像(灯笼 ) 三、按要求抄写词语。笑逐颜开 披头散发 无恶不作 荣华富贵 喜不自禁 气急败坏 眉开眼笑 恩将仇报 1.褒义词: 笑逐颜开 荣华富贵 喜不自禁 眉开眼笑 2.贬义词: 披头散发 无恶不作 气急败坏 恩将仇报 四、用“的、地、得”填空。1.你听一听我( 的 )故事就什么都明白了。2.魔鬼摇身一变,变成青烟,慢慢( 地 )钻进胆瓶。3.看到这么庞大的一个怪物,把渔夫吓( 得 )不知所措。4.这件事是谁干( 的 )呢?5.我们把教室打扫( 得 )干干净净。 五、将双重否定句改为陈述句。1.这一回非叫你在海底住一辈子不可。 这一回叫你在海底住一辈子。2.魔鬼非要整死渔夫不可。 魔鬼要整死渔夫。 3.谁也不能否认渔夫在海上打鱼。 谁都知道渔夫在海上打鱼。4.人们不得不承认渔夫是聪明的。 人们承认渔夫是聪明的。 六、把下面每组的三句话合成一句话,写在横线上。1.渔夫见青烟全进了胆瓶。渔夫立刻拾起盖印的锡封。渔夫把瓶口封上。 渔夫见青烟全进了瓶胆,立刻拾起盖印的锡封,把瓶口封上。 2.渔夫脱了衣服。渔夫跳下水去。渔夫把网拖上岸来。 渔夫脱了衣服,跳下水去,把网拖上岸来。 3.妈妈走进厨房。妈妈把锅放在火上。妈妈往锅里倒油。 妈妈走进厨房,把锅放在火上,往锅里倒油。 七、选择正确的理解。1.一听所罗门早死了,魔鬼立刻凶恶地说:“渔夫啊,准备死吧!你选择怎样死吧,我立刻就要把你杀掉!” ( B )A、从这句话中可以看出魔鬼还是有点良心,因为它还让渔夫选择怎样死。B、从这句话中我们可以看到魔鬼一点良心也没有,它具有凶恶狡猾的本性。想做坏事还给自己编一个冠冕堂皇的理由,狡猾之极,无耻之极。2.这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”( B )A、这是对渔夫语言的描写,表现渔夫对魔鬼的无比讨厌。B、这是对渔夫心理活动的描写,从他的想法中可以看出渔夫很有智慧。 八、加上标点,读一读,并在句后括号里写出该用怎样的语气。1.“所罗门啊, 别杀我 , 以后我不也再违背您的命令了!” ( 乞求 )2.“魔鬼 !” 渔夫说道 ,“ 所罗门已经死了1800年了 。 你是怎么钻进这个瓶子里的呢?” ( 疑问 )3.“我犯了什么罪 ?” 渔夫问道 ,“ 我把你从海里捞上来, 又把你从胆瓶里放出来, 救了你的命, 你为什么要杀我 ?” (质问)4.“别再啰唆了 ,” 魔鬼说道 ,“ 反正你是非死不可的 。” ( 肯定 )5.“下流无耻的魔鬼, 你这是说谎呀!” 渔夫一边把胆瓶挪近岸边 , 一边说,“我要把你投到海里,这一回非叫你在海里住一辈子不可 。” ( 感叹 ) 九、阅读理解。精卫填海 远古时期,炎帝神农氏有一个小女儿,名叫女娃。女娃聪明伶俐,活泼可爱,美丽非凡。炎帝十分喜欢她。 一天,女娃驾起轻舟畅游东海。忽然风起浪涌,将其小船掀翻。可怜的小女娃掉进大海,被那无情的海水吞噬了。 女娃非常痛恨东海吞噬她的生命,同时,她又怕别人和她一样被大海吞没,于是就变成一只长着花纹、白嘴、红爪的小鸟。她发誓:一定要填平这可恶的东海,以报仇雪恨。由于这鸟飞翔时,常常是“精卫!精卫”地叫着,故被称作“精卫”鸟。 精卫鸟住在发鸠山上,她每天从西山衔一根树枝或一颗小石子投入东海。可是那咆哮的大海嘲笑她道:“小鸟儿,算了吧,就算你干上百万年,也别想将我填平!” 从此以后,精卫鸟填海更是勤劳不息,无论是三九寒冬,还是炎天酷署,她都从未停止过填海。精卫鸟填海,代代相传。1.联系上下文,理解下列词语的意思。(1)浩瀚: 水势广大的样子 。 (2)翱翔: 在空中回旋地飞 。 2.请用“ ”画出精卫勤劳不息的句子。 3.你觉得精卫具有怎样的品格? 意志坚决,不畏艰难,持之以恒,艰苦奋斗。4.读了这个神话故事,你想向精卫说些什么?请写下来。 略十、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。你看过这本书吗?这本书又叫《 天方夜谭 》,是由 264 个小故事组成的。你知道里面有哪结好看的故事呢?请写出你所看的故事名称吧! 例如:《阿里巴巴和四十大盗》《三个苹果的故事》《辛伯达航海旅行的故事》《阿拉丁和神灯的故事》等等。