语文查网 > 教案教学 > 教学设计 > 《听广播》教学设计之二

《听广播》教学设计之二

更新时间:2024-03-29 21:49:11

教学目标 :

会听儿童广播《在宇宙飞船里》,听仔细,记要点,复述主要内容。

重点:

学习集中注意力边听边记要点。

难点:

复述广播内容。

教学时间:一教时

教学过程 :

一、揭示课题,明确目标

1、谈话引入:

看书读报、听广播都是学习,会让我们知道世界上的许多大事,学到不少知识。看书读报,如果第一遍没有记住内容,可以再看一遍。听广播就不同了,广播完了,声音也就没了,怎么才能记住它呢?这就是今天大家要学的本领。

2、揭示课题:

听广播

二、默读课文,学习方法。

1、边听边想:课文告诉我们哪些听广播的方法?

2、说说怎样听广播。根据学生的回答教师[及时板书:集中注意,听仔细;

先听题目,再听内容;

三、尝试听记,理清要点边听边想,记要点:时、地、人、事。]

1、第一遍听录音:听《在宇宙飞船里》,边听录音边看图

要求:听清广播里的主要内容?(题目、时间、地点、人物、事情)

2、反馈

a、广播的题目是什么?

b、宇航员在宇宙飞船里是怎样睡觉的?怎样洗脸刷牙的?吃的是什么样的饭菜?

(多叫几位同学回答)

c、看课件演示:宇航员在宇宙飞船里的生活。

学生看课件练说。(出示句式:(题目)这个故事主要讲了(什么时候),(谁)(在什么地方)(干什么)的故事。)

四、练说

1、自由练说,同桌互说。

2、指名说,共同评议、纠错。

五、复述广播内容

1、再听录音,训练边听边记的能力

2、自由练说。

3、指名复述,共同评议。

六、小结:

这节课我们学了怎样听广播,知道了要仔细听,边听边想边记的方法。今后,要多听广播,比如:新闻、气象,特别是少儿节目,并能把听到的好消息、新鲜事、有趣事讲给别人听。

板书:

10、听广播

题目

时间

集中注意,听仔细 地点

边听边想,听要点 内容 人物

事情