北师版一年级下册第25课《小闹钟》课文简介

小闹钟

（一）、创设情境、引入课题谜语导入：滴滴滴、滴滴滴，催我声音急，让我早早睡，叫我早早起。（打一物品）师：哪些同学知道这是什么呀？我们看谁最聪明，猜的又快又对。（师随生答随板书课题：小闹钟）（学生猜对后）师：谁能说说小闹钟的用途？生答。（二）、学生初读课文，感悟内容师：课件出示读书方法：（1、一目双行... 【查看全文】