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《只拣儿童多处行》教学分析
《只拣儿童多处行》教学分析
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只拣儿童多处行教学反思
《只拣儿童多处行》第一课时教学反思【片段】师:按着作者的行踪你把这篇文章分成几段?生1:分成四段,第一段是1——2自然段,写的是在颐...
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