教学《寻隐者不遇》，还是和原先一样，先预习，再以学生自学、交流自学成果为主。一、预习 还是要求孩子们尽量自己自学，按照提出的要求...
教学《寻隐者不遇》一诗并没有花太多的时间，诗歌内容简单，读音、意思上都没有太大的问题。在指导学生读通古诗，读出古诗的韵味后，我让学...
古诗《寻隐者不遇》是唐代的诗人贾岛所作，贾岛又被称为“苦吟诗人”，他的诗语言简洁，文字精练，诗句蕴含着丰富的感情。这首诗的特点是寓...
教学《寻隐者不遇》，还是和原先一样，先预习，再以学生自学、交流自学成果为主。一、预习还是要求孩子们尽量自己自学，按照提出的要求一步...
《寻隐者不遇》教学反思古诗《寻隐者不遇》，语言简洁，文字精练，诗句蕴含着丰富的感情。 这首诗的特点是寓问于答。“松下问童子”...