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《雨说》教学分析

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  • 人教版九年级语文上册《雨说》教学反思

    《雨说》是九年级第一单元的一篇诗歌,它清新活泼,明朗而耐读,轻美如音乐。听了蔡老师的课后,结合自己所上的课,特反思以下几点:1、把...

  • 新人教版九年级语文上册《雨说》教学反思

    1、诗歌教学中,要调动学生的情感和感官,就应让学生用自己心中的美来印证诗歌的内在美,而不是教师的说教“美”,。形象化的手法,更适合...

  • 《雨说》教学实录及点评

    师:我们中国是一个诗歌的国度。花、鸟、草、虫,万事万物均可入诗。而春天,最让诗人动心,有很多诗句脍炙人口、流传千古。下面,我想请同学背诵一些描写“春雨”的古诗词。生:“好雨知时节,当春乃发生。”生:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。&rdq...