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《奇妙的克隆》教学分析

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  • 《奇妙的克隆》课堂实录

    【教学目标】1、默读课文,分别用两个字概括四个小标题的内容。2、速读课文,筛选信息,思考问题。⑴速读第一节,用一句话概括“什么是克隆”,并辨析作者主要采用了哪些说明方法。⑵速读第二、三节,填写“克隆技术的进程”表格,并理清作者说明的顺序及原因。3、搜索...