语文查网 > 教案教学 > 教学分析 > 《桃花源记》教学分析

《桃花源记》教学分析

返回课文
  • 《桃花源记》教学实录

      【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,本站小编给大家带来了《桃花源记》教学实录,希望能给大家带来帮助,祝大...

  • 《桃花源记》课堂实录

      【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,本站小编给大家带来了《桃花源记》课堂实录,希望能给大家带来帮助,祝大...

  • 《桃花源记》教学反思

      【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,本站小编给大家带来了《桃花源记》教学反思,希望能给大家带来帮助,祝大...

  • 《桃花源记》教学杂谈

    〖谈谈教师的教学行为〗(二)设置程序性问题,启发学生探究学习从学生发现问题开始,当学生发现不了问题时,教师可以根据教材内容的特点,设置一些理解文章内容的关键性问题,让学生学习探究。在这些实质性问题的基础上,教师要按照学生对问题的理解,而不是教师自己的思路,再设置一些程序性问题进行引导。程序性问题是从...