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《春》教学分析

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  • 春雨教学反思

    《春雨》这首诗是唐代大诗人杜甫《春夜喜雨》中的前四句,围绕“好雨”赞美了春雨的善解人意、及时无声地滋润着万物的生长。这首诗孩子们基...

  • 春晓教学反思

    教完了《古诗两首》,学生似乎对《春晓》的学习更为积极些,因为在理解与领悟上,孩子们对第二首的学习略胜一筹,理解起来,也相对简单些,...

  • 春日偶成教学反思

    《春日偶成》教学反思宋代诗人程颢的《春日偶成》是一首脍炙人口的写景小诗。这首诗是作者春日郊游,触景生情,意兴所至而写的,描写了风和...

  • 《春夜喜雨》教学反思

    古诗是中华民族优秀文化遗产的重要组成部分,也是中国语文材料的精华,所以从小激发学生阅读古诗的兴趣,让他们从中汲取精华,完善...

  • 《春晓》欣赏教学案例设计 教案教学设计

    《春晓》欣赏教学案例设计 瓶窑镇一中 李晓敏 2003-5-14 16:34:46学习内容:《春晓》选自人音社义务教育课程标准实验教科书音乐...

  • 教学案例:《我最喜欢春天》识字课(教师中心稿) 教案教学设计

    钱淑艳 教学目标:1、引导学生学会7个生字,认识力字旁。2、使学生进一步明确“勤劳”一词的含义,会用其说话写话。3、培养学生识字、写字...

  • 《春夜喜雨》教学案例

    一、教学目标:1.养成自主、合作的学习品质和习惯。2.培养学生对诗歌意境领悟、形象探究、形式甄别、语言赏析的能力。3.培养学生再造想像、...

  • 《春夜喜雨》教学案例

    [教学目标]: 1、了解有关杜甫的文学常识和本诗的写作背景 2、理解作者的思想感情并背诵和默写这首诗。 [ 教学重点]: ...

  • 《春夜喜雨》教学案例

    语文组 谢新发 【材料准备】 1、杜甫诗《春夜喜雨》 2、唐朝李约诗《观祈雨》;宋朝苏轼诗《望楼湖醉书》 ...

  • 浓墨重彩描绘春──教《春》点滴谈

    现代著名散文家朱自清的《春》脍炙人口,是初中语文课本的传统篇目,是一篇诗情画意极浓的作品。它的风格清新,象出水芙蓉纯洁娇艳、亭亭玉立。我十分喜爱这篇课文,屡教不厌。但怎样才能将名篇著作教好、把作者爱春如痴的感情传达给学生呢?我决定用饱满热烈的感情、鲜艳明快的语言、浓重彩、淋漓尽致地将《春》的画卷生动...